七年级上期末题地理(人教版) 语文(人教版) 数学(北师大) 英语(人教版 新目标) 历史(人教版) 政地理(人教版) 语文(人教版) 数学(北师大) 英语(人教版 新目标) 历史
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 13:53:43
七年级上期末题地理(人教版) 语文(人教版) 数学(北师大) 英语(人教版 新目标) 历史(人教版) 政地理(人教版) 语文(人教版) 数学(北师大) 英语(人教版 新目标) 历史
七年级上期末题地理(人教版) 语文(人教版) 数学(北师大) 英语(人教版 新目标) 历史(人教版) 政
地理(人教版) 语文(人教版) 数学(北师大) 英语(人教版 新目标) 历史(人教版)
生物(人教版)政治(人教版)及答案
七年级上期末题地理(人教版) 语文(人教版) 数学(北师大) 英语(人教版 新目标) 历史(人教版) 政地理(人教版) 语文(人教版) 数学(北师大) 英语(人教版 新目标) 历史
历史:一、单项选择题(把正确答案的选项字母填入方框内,每题2分,共50分)
1.我国境内已知最早的人类是
A.山顶洞人 B.北京人 C.元谋人 D.马坝人
2.世界上最早种植水稻和粟的居民是
A.北京人和山顶洞人 B.丁村人和元谋人
C.河姆渡人和半坡人 D.半坡人和大汶口原始居民
3.被后人尊称为“人文初祖”的是
A.黄帝 B.炎帝 C.尧 D.禹
4.把都城迁至殷的商王是
A.启 B.桀 C.伊尹 D.盘庚
5.目前已知的世界最大的青铜古鼎是
A.四羊方尊 B.司母戊鼎 C.青铜立人像 D.青铜面具
6.春秋时期首先称霸的是
A.鲁国 B.齐国 C.魏国 D.晋国
7.战国末期,使东方六国再也无力抵御秦军进攻的一场大战是
A.马陵之战 B.牧野之战 C.崤函之战 D.长平之战
8.封建社会的主要矛盾是
A.奴隶主与奴隶的矛盾 B.奴隶主与封建地主的矛盾
C.封建地主与农民的矛盾 D.农民与平民的矛盾
9.我国有文字可考的历史,应从哪个朝代开始
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
10.记录老子学说的著作是
A.《春秋》 B.《道德经》 C.《尚书》 D.《论语》
11.被封建统治者利用和改造,成为封建文化的正统思想的是
A.道家学说 B.儒家学说 C.墨家学说 D.法家学说
12.我国历史上第一个统一的多民族封建国家是
A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝
13.指挥农民起义军在巨鹿大败秦军主力的将领是
A.吴广 B.陈胜 C.项羽 D.刘邦
14.我国历史上第一个奴隶制王朝是
A.商朝 B.西周 C.夏朝 D.东周
15.带领百姓修筑都江堰的是
A.孔子 B.伊尹 C.管仲 D.李冰
16.春秋时期,社会生产力发展的显著标志是
A.普遍使用青铜工具 B.人民生产积极性提高
C.石器和木器的改进 D.铁器和牛耕的使用
17.哪个哪个皇帝时,西汉处于鼎盛时期
A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝
18.秦始皇实行专制主义的中央集权制度,在地方上推行
A.分封制 B.郡国制 C.郡县制 D.县制
19.呼韩邪单于向汉朝请求和亲,西汉哪位皇帝把昭君嫁给了他
A.汉高祖 B.汉武帝 C.汉元帝 D.汉文帝
20.两汉时期的“西域”是指
A.今新疆地区和更西地区 B.当时的西方各国
C.当时的安息和大秦 D.今内蒙古地区
21.汉武帝时,曾两次被派往西域的使臣是
A.卫青 B.霍去病 C.张骞 D.班超
22.我国古代用于书写和绘图的纸,最早出现于
A.西汉前期 B.西汉末期 C.东汉前期 D.东汉末期
23.世界上最早的地震仪——地动仪的发明者是
A.鲁班 B.杜诗 C.张衡 D.扁鹊
24.下列几位科学家中,对人类文化传播作出了巨大贡献的是
A.张衡 B.蔡伦 C.张仲景 D.华佗
25.我国第一部纪传体通史是
A.《春秋》 B.《汉书》 C.《史记》 D.《资治通鉴》
二、材料解析题(共20分)
26.材料:《聊斋志异》的作者清朝著名文学家蒲松龄警联之一是:“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴.”
①文句指的是什么时候哪两个诸侯国争霸?(3分)
②“苦心人”指谁?(2 分)
③你认为诸侯争霸和兼并战争有什么影响?(2分)
27.“学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知.”“三人行,必有我师焉”
①这些话是谁说的?(2分)
②他是哪个学派的创始人?(2分)
③他在教育上有什么成就?(3分)
28.“知彼知己,百战不殆”
①这是谁的名言?(2分)
②他生活在什么时代?他有什么贡献?(4分)
三、简答题.(22分)
30.简述商鞅变法的内容和作用.(10分)
31.简述汉武帝为加强大一统而采取的措施.(12分)
初一历史基础复习
第一课 祖国境内的远古居民
1、我国境内已知的最早人类是生活在云南省的 ,距今约 年,他们已会制造和使用工具,这也是人和动物的根本区别.
2、距今约 的北京人生活在北京西南的 ,过着 生活,形成了早期的原始社会,会使用天然火.
3、距今约三万年的 ,他们使用打制石器,已掌握 技术,而且会 ,懂得爱美,他们生活在由血缘关系结合起来的 里,共同劳动、共同分配食物,没有贫富贵贱的差别.
第二课 原始的农耕生活
4、我国原始农耕生活的代表有: 、
与 原始居民.
5、距今约七千年的河姆渡原始居民生活在 ,是世界上最早种植水稻的居民,他们住在 房屋里,过着定居生活.
6、距今约五六千年的半坡原始居民生活在 ,是世界上最早种植粟的居民,他们住在 房屋里,能制造色彩鲜丽的 .
第3课 华夏之祖
7、距今约四五千年,炎帝与黄帝部落在 大败蚩尤,经过长期发展,形成了 .
8、被称为“人文初祖”的是 ,他的妻子 发明了养蚕缫丝,属下 发明了文字,伶伦编出了乐谱.
9、原始社会后期我国杰出的部落首领有 、 、 ,他们部落首领的位置是通过 产生的.
10、约公元前2070年 建立夏朝,是我国历史第一个王朝,它的建立标志着我国早期国家的产生,原始社会的结束, 的开始.所以说我国原始社会结束在 .
第四课 夏、商、周的兴亡
11、夏朝:第二代国王是 ,他的继位标志着 代替 ,“公天下”变成了“家天下”.夏朝最后一个国王是残暴的 ,约公元前1600年灭亡.
12、商朝:约公元前1600年 建立商朝,后来 迁都到 ,成为当时世界上的大国.商最后一个王是施用炮烙等酷刑的 ,他是历史上有名的暴君,公元前1046年在 之战中被周武王打败,商朝灭亡.
13、西周:周文王重视农业生产,任用贤人 ,国力逐步强大, 继位后伐纣灭商,于 年建立周朝,定都 ,历史上叫做西周.为了巩固统治(目的),实行 ,通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家(作用).后期发生 ,公元前 年周幽王在位时灭亡.
第五课 灿烂的青铜文明
14、 是我国青铜文化的灿烂时期,著名的有巨大的
和造型精美的 .与商周同期,在我国西南地区的成都平原有举世闻名的“ ”文化,出土了青铜神树、大型青铜立人像、青铜面具等.同时,我国还是世界上最早发明 的国家.
15、奴隶的悲惨生活:①被迫劳动②没有人身自由③被随意转让与买卖④做殉葬品.
第六课 春秋战国的纷争
16、公元前770年, 东迁洛,史称“东周”.东周又分为 (前770年—前476年)与 (前
475年—前221年).
17、春秋著名霸主有:
①齐国的 ,他任用 为相,提出了
的口号,成为春秋时期的第一个霸主.
②晋国的 在 (退避三舍)打败楚国后成为霸主.后来楚国的 打败晋军做了中原霸主.
18、战国七雄是 、 、 、 、 、 、 七个诸侯国,其间发生的著名战役有:①齐国与魏国之间的 (围魏救赵)与马陵之战.②秦国与赵国之间的 (赵括 纸上谈兵).
第七课 大变革的时代
19、铁农具 时开始使用, 时使用范围扩大.我国在春秋末年已使用 ,在 得到进一步推广.
20、战国时期秦国蜀郡太守 在岷江中游修筑了闻名世界的防洪灌溉工程 ,使成都平原成为了著名的
两千多年来一直造福于人民,后人写诗赞道:“始只李太守,伯禹亦不如.”
21、商鞅变法
目的: 为了确立封建统治,发展封建经济.
时间:公元前 年.
人物:在 支持下, 在秦国开始变法.
内容:①国家承认土地私有,允许自由买卖.②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权.③建立县制,由国君直接派官吏治理.
影响:①秦国经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家,为秦统一六国奠定了基础.(作用)②经过变法,封建制度逐步确立起来地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治,我国封建社会逐步形成.
第8-9课 中华文明的勃兴
22、文字演变:我国已发现的最早的文字是商朝的 ,我国有文字可考的历史是从 开始的.商周时还有一种刻在青铜器上的文字,叫做 ,也称 ,西周晚期人们将这种文字整理成一种样式,叫做 ,到了秦朝统一文字时统一规范为 ,后来又推广笔画更为简单的 .
.....什么跟什么
55555555555555555555555