一节数学课(40分钟),先用三分之一小时来检查作业,交流,汇报,再用了五分之一小时来演示实验,其他时间用来一节数学课（40分钟）,先用三分之一小时来检查作业、交流、汇报,再用了五分之一

一节数学课(40分钟),先用三分之一小时来检查作业,交流,汇报,再用了五分之一小时来演示实验,其他时间用来一节数学课（40分钟）,先用三分之一小时来检查作业、交流、汇报,再用了五分之一 在一节数学课上同学们探究新知用了三分之一小时巩固练习用了四份之一小时探究新知比巩固练习用了多长时间 实验小学王老师上一节数学课,一节课有40分钟,老师讲课用了五分之一小时,学生讨论用了四分之一小时,其余时间学生做巩固练习,学生做巩固练习用了多少小时? 十分钟怎样上好一节小学数学课 “一节数学课”用英语怎么说? 一节40分钟的自然课,同学们讨论、交流、实验用去三分之一小时,解答疑问和课堂作业用去了五分之一小时,其他时间用来老师讲解新课.老师讲课用了多少小时? 学校每节课的时间是三分之二小时.在一节数学课上,老师讲解用了15分钟,同学们动手操作用了0.2小时,其余时间同学们合作交流.同学们的时间是多少小时? 1.6小时40分钟：50分钟 2.20dm:三分之一cm ,先化成最简单的整数比,再求比值 一节数学课,探究新知大约用了1/3小时,新知练习大约用了1/4小时.其余时间大约是多少小时? 如何评一节数学课 如何评价一节数学课 如何评一节数学课 如何评价一节数学课 怎样上好一节数学课 怎样上好一节数学课 如何上好一节数学课 怎样上好一节数学课? 如何上好一节数学课