两只小熊猫想换一个气球,使各自手中气球的数字相加的和相等,怎样调换?第一个熊猫气球中的数字是2 4 5第二个熊猫气球中的数字是3 7 9使用除法很容易得出答案,但孩子没有学过乘除法,怎样
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/19 01:43:04
两只小熊猫想换一个气球,使各自手中气球的数字相加的和相等,怎样调换?第一个熊猫气球中的数字是2 4 5第二个熊猫气球中的数字是3 7 9使用除法很容易得出答案,但孩子没有学过乘除法,怎样
两只小熊猫想换一个气球,使各自手中气球的数字相加的和相等,怎样调换?
第一个熊猫气球中的数字是2 4 5
第二个熊猫气球中的数字是3 7 9
使用除法很容易得出答案,但孩子没有学过乘除法,怎样给孩子讲明白呢?
没想到一道简单的问题能吸引这么多人集思广益，谢谢所有回答的人！
这里本人还想说一下为什么这么简单的问题还要贴在网上来求一个最佳的答案呢？
首先，作为家长面对一个6岁的一年级小学生，必须换位思考你所指导他的每一道题，甚至是像5+6这样的题，为什么呢？因为你我皆为成年人，成年人的思维和孩子的思维是不一样的，比如孩子会问一些你很给他讲明白的问题：为什么爸爸和妈妈会生小孩？为什么要上学？为什么太阳会发光？为什么要喝水？为什么要睡觉？买东西为什么要用钱？为什么好多人在撒谎？为什么人会突然死去？死是怎么回事？......相信嘲笑我的人看了这些问题也不会嘲笑孩子们会提出这些古灵精怪的问题。因为孩子就是孩子，但做家长的则必须正视这些问题！不能用歪曲和不正确的答案来误导孩子。
另外就我所提的问题，我有义务来给孩子就此题寻求出一个最科学、最捷径的方法，这样会更好的启迪孩子的思维理解能力。
最后，那些嘲笑我的人可能是没有为人父母，我也不会嘲笑他们，但希望你们以后再回答别人题问的时候，别再这样了，嘲笑别人有时候往往是在嘲笑自己。
两只小熊猫想换一个气球,使各自手中气球的数字相加的和相等,怎样调换?第一个熊猫气球中的数字是2 4 5第二个熊猫气球中的数字是3 7 9使用除法很容易得出答案,但孩子没有学过乘除法,怎样
2+4+5=11
3+7+9=19
19大于11
就要想办法把一个下面最大的数和上面任意一个数调换,然后一个一个试.
4+5+9=18 3+7+2=12 不对
2+5+9=16 3+7+4=14 不对
2+4+9=15 3+7+5=15 对了
所以要把9和5调换
找老师 2，4，9
3，7，5
这我帮你找找看有没有
把第一熊猫的5个气球，跟第二熊猫的9个气球调换就行了！现在的家长咋都这么呆啊！？
用五和九换呀！各自等于十五！你就和他讲：一个一个试！或者是：因为第二个熊猫加起来数大，所以用最大的数换！第一个小，就一个一个试！（笨方法）
(*^__^*) 嘻嘻……
用加减法讲
2+5不就是7了吗？换一下啊
2+4+5=11
3+7+9=19
19-11=8
8=4+4
9-5=4
所以用5与9调换，调换后的和就是
2+4+9=15
3+7+5=15
2，4，9
3，7，5
问老师
3-2=1
7-4=3
3=1=4
9-5=4 4=4
把第一熊猫的5个气球，跟第二熊猫的9个气球调换就行了
拿一些好吃的东西数量比作气球的数量 来吸引孩子们的注意
这么简单都不会！
呵呵！！！！！！！！！！！只有5和9换拉！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！傻瓜啊