有关有理数的绝对值化简的方法!
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 20:29:06
有关有理数的绝对值化简的方法!有关有理数的绝对值化简的方法!有关有理数的绝对值化简的方法!两个有理数相加减:化简符号后,同号相加,取相同的符号,并把绝对值相加;异号相减,取绝对值较大的符号,并用较大的
有关有理数的绝对值化简的方法!
有关有理数的绝对值化简的方法!
有关有理数的绝对值化简的方法!
两个有理数相加减:
化简符号后,同号相加,取相同的符号,并把绝对值相加;
异号相减,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.
互为相反数的两个数的和为零.
一个数与零相加仍得这个数.
注意,无论加减,化简符号后看成是省略了加号只剩下符号和绝对值的式子.
如-3+(+2)化简为-3+2看成是-3与+2的和,省略了加号,读作负3加2或负3与2的和.
再如,-3-(+2)化简为-3-2,看成是-3与-2的和,省略了加号,读作“负3加负2”或“负3与负2的和”.
这样,计算-3-2就是同负号相加,取相同的符号“-”,并把绝对值(这里的绝对值直接认同小学学习过的数,即永远是符号为正)相加即3+2=5,结果是-5.
计算-3+2是异号相减,取绝对值大的符号“-”,并用较大的绝对值减较小的绝对值即3-2=1,所以结果是-1.
在运算中,零可直接略去,如:0-3=-3,0+3=3,3+0=3,3-0=3.
在计算过程中,只考虑性质符号,不考虑运算符号,因而减少了两种符号的混淆带来的错误,绝对值直接认同小学学习过的数,因此,有理数加减运算的关健是认准符号,仔细点多做点题其实不难的.
关于去掉绝对值符号的问题.
将绝对值符号化去,将问题转化为不含绝对值符号的问题,确定绝对值符号内部分的正负(就是非负数的绝对值等于它本身;非正数的绝对值等于它的相反数),借以去掉绝对值符号的方法大致有三种类型.
一、\x09根据题设条件(已知字母的取值范围,直接能确定绝对值内式子的符号)
例题1:设x
有关有理数的绝对值化简的方法!
有理数的绝对值一定是有理数对不对
绝对值最小的有理数是什么
绝对值最小的有理数?是什么
绝对值最小的有理数是
有理数的绝对值几何意义?
求有理数a的绝对值
有理数的绝对值是什么数
有理数-a的绝对值是什么?
有理数的加法方法
有理数的绝对值 符号表示 有礼数的大小比较 数轴法(几何方法)
有理数的大小比较方法{(1)在数轴上( ) (2)利用绝对值( )
已知有理数ab满足:a小于0,b大于0,a的绝对值小于b的绝对值化简a-b的绝对值+a+b的绝对值-(-a-b的绝对值)+b-a的绝对值
有关绝对值的习题
绝对值符号符号表示------------------------------------------------------有理数的大小比较法则(代数方法)----------------------------------数轴法(几何方法)-----------------------------------第一题是有理数的
任何有理数的平方是什么?任何有理数的绝对值是什么?
有理数的绝对值是怎么定义的
有理数的绝对值的意义是什么?