济南的冬天:————————————描写的是什么特点?济南的春风:————————————描写的是什么特点?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 12:54:25
济南的冬天:————————————描写的是什么特点?济南的春风:————————————描写的是什么特点?济南的冬天:————————————描写的是什么特点?济南的春风:————————————描

济南的冬天:————————————描写的是什么特点?济南的春风:————————————描写的是什么特点?
济南的冬天:————————————描写的是什么特点?
济南的春风:————————————描写的是什么特点?

济南的冬天:————————————描写的是什么特点?济南的春风:————————————描写的是什么特点?
(七)阅读老舍的《春风》一文,完成29—32题
①济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩登的少女.可是这两处不无相似之点.拿气候说吧,济南的夏天可以热死人,而青岛是有名的避暑所在;冬天,济南也比青岛冷.但是,两地的春秋颇有点相同.济南到春天多风,青岛也是这样;济南的秋天是长而晴美,青岛亦然.
②对于秋天,我不知应爱哪里的:济南的秋是在山上,青岛的是在海边.济南是抱在小山里的,到了秋天,小山上那黄绿的草丛,苍翠的松树,褐色的石层,仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫,再配上那光暖的蓝空,我觉到一种舒适和安全,只想在山坡上似睡非睡地躺着,躺到永远.青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗,秋海的波还是春样的绿,绿得晶莹剔透,远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾,平时看不见的小岛也清楚地点现在天边.这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想.济南的秋给我安全之感,青岛的秋给我带来丝丝的甜美.我不知应当爱哪个.
③所谓春风,似乎应当似乎应当温柔,轻吻着柳枝,微微吹皱了水面,偷偷的传送花香,同情的轻轻掀起禽鸟的羽毛.可是,济南与青岛的春风都太粗猛,把两地的春都给吹毁了.济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄,什么也看不见,连花都埋在黄暗中;青岛的风少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风,把一切都送回冬天去,棉衣不敢脱,花儿不敢开,海边翻着愁浪.
④两地的风都有时候整天整夜地刮.春夜的微风送来雁叫,使人似乎多些希望.整夜的大风,门响窗户动,使人不英雄地把头埋在被子里;即使无害,也似乎不应该如此.对于我,特别觉得难堪.我生在北方,听惯了风,可也最怕风.听是听惯了,因为听惯才知道那个难受劲儿.它老使我坐卧不安,心中游游摸摸的,干什么不好,不干什么也不好.它常常打断我的希望:听见风响,我记得出门,觉得寒冷,心中渺茫.春天仿佛应当有生气,应当有花草,这样的野风几乎是不可原谅的!我倒不是个弱不禁风的人,虽然身体不很足壮.我能受苦,只是受不住风.别种的苦处,多少是在一个地方,多少有个原因,多少可以设法减除;对风是千没办法.总不在一个地方,到处随时使我的脑子晃动,像怒海上的船.它使我说不出为什么苦痛,而且没法子避免.它自由地刮,我死受着苦.我不能和风去讲理或吵架.单单在春天刮这样的风!可是跟谁讲理去呢?苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧?我不准知道,而希望如此.好有个地方去“避风”呀!
29.请写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点.
相同点:
不同点:
30.本文是写春风的,可是为什么前文却用了大量的文字来写济南、青岛秋天的美丽呢?试谈谈自己的认识.
31.请仔细阅读第④节,看看济南与青岛两地的春风给作者怎样的感受?
32.作者在文中用了多种修辞手法,请举一个例子来说明其表达效果.
参考答案
(七)29.相同点:两地的春天都多风,两地的秋天都长而晴美 不同点:夏天,济南很热,青岛是避暑胜地;冬天,济南冷,青岛温暖 30.写济南、青岛两地秋天的美丽,是为了反衬春风的粗猛和寒冷,突出两地春风的令人不快. 31.两地的春风给作者以痛苦而又无可奈何的感受 32.示例:“到了秋天,小山上那黄绿的草丛,苍翠的松树,褐色的石层,仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫”用了拟人的修辞,形象生动地写出秋天小山的色彩美.

济南的冬天有什么特点? 温晴
春风,描写得有声有色,有情有感,美妙感人的

济南的冬天有什么特点? 温晴
春风,描写得有声有色,有情有感,美妙感人的
(七)29.相同点:两地的春天都多风,两地的秋天都长而晴美 不同点:夏天,济南很热,青岛是避暑胜地;冬天,济南冷,青岛温暖 30.写济南、青岛两地秋天的美丽,是为了反衬春风的粗猛和寒冷,突出两地春风的令人不快。 31.两地的春风给作者以痛苦而又无可奈何的感受 32.示例:“到了秋天,小山上那黄绿的草丛,苍...

全部展开

济南的冬天有什么特点? 温晴
春风,描写得有声有色,有情有感,美妙感人的
(七)29.相同点:两地的春天都多风,两地的秋天都长而晴美 不同点:夏天,济南很热,青岛是避暑胜地;冬天,济南冷,青岛温暖 30.写济南、青岛两地秋天的美丽,是为了反衬春风的粗猛和寒冷,突出两地春风的令人不快。 31.两地的春风给作者以痛苦而又无可奈何的感受 32.示例:“到了秋天,小山上那黄绿的草丛,苍翠的松树,褐色的石层,仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫”用了拟人的修辞,形象生动地写出秋天小山的色彩美。

收起

济南的冬天采用—结构 济南的冬天:————————————描写的是什么特点?济南的春风:————————————描写的是什么特点? 济南的冬天 行文思路总写——济南的山:先写 ,次写 再写 济南的 .8点前回答再给40 《济南的冬天》老舍 阅读答案【全面些】大哥大姐拜托拉~急1.响晴的意思2.作者从哪三个方面来描写济南的冬天。3.文章的开头通过和—,—的对比,写出济南的冬天的什么三个奇迹,怪事 怎样理解绿的“精神”,精神2字?(老舍——济南的冬天) 回答下列问题并填空《济南的冬天》全文围绕济南的冬天()的特点,然后具体描绘了济南暖冬的图景:一是济南的山景——分别写了:阳光朗照下的山,突出其()的特点;二是济南的冬天的水 同志们,急用!在老舍的《济南的冬天》中第三自然段是怎样表现出济南的天气总特点——“温晴”的?请简要回答. 就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!上文与之相呼应的是哪一个词语?——《济南的冬天》老舍 解释“空灵”的意思济南素有泉城之称,《济南的冬天》的作者写济南的冬天——绿萍、绿藻、绿水、蓝天,整个的是块空灵的蓝水晶.认真阅读《济南的冬天》的最后一段,加深体会“空灵”一 《济南的冬天》中济南的水冬天不结冰,是因为——,而作者却说是因为:1.——2——.这里作者运用了——的修辞手法,其表达作用是——. 七年级语文——《济南的冬天》⑴对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的.对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪 是济南的山景——分别写了:阳光朗照下的山,突出其 的特点; 的山,突出其 ; ,突出其 ;二是济南冬天的2、全文围绕济南的冬天 的特点来写.文章第1自然段先用 的写法,从自己 描写冬天雪景的作文,400—600字,急,重点描写雪中的景色、感受, 作者是从()、()、()、()几个方面写济南的冬天的.文章开头一段,作者通过和()、()、()相比,写济南的冬天()、()、()的“怪事”,这样写的好处:—————————— 济南冬天第2段阅读答案这段文字对景物描写的顺序是由————到————的空间顺序,表示这种顺序的词语有———、———、———、———. 小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点————这儿准保暖和.读出了作者怎样的心情和语气?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿,这一圈小山在冬天特别可爱,好象是把济南放在 济南的冬天——老舍段落大意中心思想,以及“在一圈小山在冬天特别可爱,好像把济南放在一个小摇篮里,他们安静不动地低声说:‘你们放心吧,这准保暖和.”与“等到快日落的时候,微黄的 阅读济南的冬天 第三段 1.请用简要的语言概括这段文字的主要内容.2.文段描写警务室按如下顺序进行的:山上——( )——( )——( )3.下列对文段内容理解不正确的一项是( )A.“树