以体验生活为话题的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 14:35:54
以体验生活为话题的作文以体验生活为话题的作文以体验生活为话题的作文生,是一个点;死,亦是一个点.生与死之间的线段便是人生.而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活.\x0d生活需要体验,用心用脑去体

以体验生活为话题的作文
以体验生活为话题的作文

以体验生活为话题的作文
生,是一个点;死,亦是一个点.生与死之间的线段便是人生.而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活.\x0d生活需要体验,用心用脑去体验.\x0d在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩.生活就是这样,是苦与乐的结合体.\x0d在追求个性的路上活的轻松自如,是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰辛.生活就是这样,是潇洒与艰辛的结合体.\x0d在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘,是体验生活的硕大;在前进途中细细品味路边不起眼的花草,是体验生活的微小.生活就是这样,是大与小的结合体.\x0d在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲,是体验生活的真知;在某些背景下选择私利而不是友情,是体验生活的虚伪.生活就是这样,是真与假的结合体.\x0d在自己理想变为现实后尽情的欢乐,是体验生活的得意;当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐,是体验生活的失意.生活就是这样,是得与失的结合体.\x0d在成功后尽情与知心朋友狂欢,是体验生活的豪放;在失意之后没有一个可以倾诉的对象,是体验生活的无奈.生活就是这样,是豪放与无奈的结合体.\x0d“陈一,作文上书了!”正当我在课间娱乐时,“小灵通”扬着一本书匆匆向我奔来,通报这一喜讯.起初,我还以为“小灵通”在开玩笑,便笑着说:“别逗我了.”“ 谁逗你了,不信你看!”只见《江南少年》雪白的底面印着本期优秀作文的题目,我打开一看,带有一股油墨清香的铅字果真印着我的名字和作文.我仿佛不相信所看到的一切,然而,这一切又真真切切地展现在我的眼前.\x0d当我看到文章的一瞬间,不知是高兴还是激动,泪水不知不觉地模糊了我的双眼.片刻后,我又破涕为笑,手舞足蹈,兴奋不已,脸上露出甜蜜的微笑.我 一把抢过书,飞快地跑进教室并放开嗓门大声嚷嚷:“我的作文上书啦,我的作文上书啦!”激动之余,我安静下来,津津有味地欣赏起这篇作文,心中感到无比地快乐,就像吃了蜜糖似的.文中的每个词,每个句,都透着活泼劲儿,使我沉醉,使我回想,使我快乐……\x0d出半小时帮我修改作文.逐字逐句反复推敲,从大局考虑,从细 处入手,帮我改得恰到好处……现在想来,如果没有老师的指导和自己的努力就没有这篇文章的诞生,也就没有我今天的自豪和快乐!\x0d“当,当,当…”上课铃把我拉回了现实,而我心中的这份快乐将永远激励着我不断地努力学习,创出更好的成绩.\x0d这就是我的快乐体验. 补充: 我的快乐体验\x0d小时候,快乐在我心中留下了深刻的影响.\x0d这个星期6,同学们组织了一次篮球比赛,地点就在我们的院子里,队员嘛,我院全体同学.它让我感悟到了快乐的感觉.\x0d快乐之前总会激动,总会期盼,这场篮球赛引来了我无限的遐想:我们赢了,我投了十几个球,我的功劳最大;我一个人在比分悬殊的情况下替我们队争了光……虽然我知道不可能,但是我愿意多想想.\x0d终于,它在时间的流逝中来到了我身边,约定好的时间到了,家里闹钟想了起来,我披上了我的“战衣”昂首挺胸的走进“战场”队员都到齐了,后勤也准备好了,第一节比赛开始,我并没有上场,我的打算是第一节“诱敌深入”到了第二节我再上,对对方“全力反击”第三,四节便可以“坐享其成”.球被抛上了天,双方队长争球,我队队长虽然猛,但与对方队长的身高悬殊还是很大,对方抢到了球,我队队员迅速回防,对方中锋行云流水的晃过了我方队员,迅速上篮,进了一个球,2比0,裁判记上了分,我方发球,运球后卫带着球过了中场,马上传给大前锋,他晃过对方防守队员来到了篮下,中锋早已在篮下等候,布好了“八卦阵”我队开始猛烈的进攻,不一会儿就将球送到了篮框里……一节下来,我们以18比26落后.队友们大汗淋淋,队长在部署第二节的计划.\x0d第二节我要上场了,所以我要先去热热身,我先练的是抢篮板,队友用力投了一个球,砸到篮板弹了回来我纵身一跃,可能由于太有力了,球打到了我的指头,一种莫名其妙的痛涌上了我的心头,我捂着手指落了地,对友问我怎么样,我说我一定坚持的下来.随着裁判的一声哨,我忍着手指上的那股刺心的痛上了场,心里默默的为自己加油!\x0d我队发球到了我的手里,我带着球慢悠悠的跑到了对方的篮下,这时,对方3个队员来“夹击”我心里想:我要把球传到一个没有人卡的队友手中,有3个人来卡我,我队一定有2个队友没人防.果然,队长没有人防,我马上把求交到队长手里,队长瞄准篮框,立即投了球,球进了,场下传来阵阵掌声. 补充: 对方发球,我们马上回防.对方来了一招远传,我本能的跟着球跑,球快落地时我跳起将球断下,抓住球,我的心里紧张起来,要是被抢走可就丢脸了,一个对友来接应我,我立即做了个假动作把球传给了队友,然后跑到了篮板下接应,队友们带着球过来了,他们拖住了对方,我一个人没人卡,不一会儿就接到了球,我冷静下来,转身投了球,投进了,我高兴的笑了笑,马上回防,我站在篮板下接球,他们果然来投球,我见他们没有投进便去,便跳起抢篮板,这时,我的指头又疼起来了,我痛苦的摔了下来,带伤回家了.\x0d事后听说我们输了,虽然输了,但是我知道了跟大家在一起,是快乐的. 补充: 在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩.生活就是这样,是苦与乐的结合体.\x0d在追求个性的路上活的轻松自如,是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰辛.生活就是这样,是潇洒与艰辛的结合体. 在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘,是体验生活的硕大;在前进途中细细品味路边不起眼的花草,是体验生活的微小.\x0d生活就是这样,是大与小的结合体. 在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲,是体验生活的真知;在某些背景下选择私利而不是友情,是体验生活的虚伪.\x0d生活就是这样,是真与假的结合体. 在自己理想变为现实后尽情的欢乐,是体验生活的得意;当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐,是体验生活的失意.\x0d生活就是这样,是得与失的结合体.