六年级语文第22课古诗两首分别告诉了我们什么?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/27 01:54:44
六年级语文第22课古诗两首分别告诉了我们什么?六年级语文第22课古诗两首分别告诉了我们什么?六年级语文第22课古诗两首分别告诉了我们什么?1）读第一行诗,疏通字词说说第一行诗的意思.学问：读书学习.无
六年级语文第22课古诗两首分别告诉了我们什么?
六年级语文第22课古诗两首分别告诉了我们什么?
六年级语文第22课古诗两首分别告诉了我们什么?
1）读第一行诗,疏通字词说说第一行诗的意思.
学问：读书学习.无遗力：不遗余力.
这一行的意思是：古人做学问是不遗余力.
（2）读第二行诗,理解诗意.
始：才.这一行的意思是：青少年时代花的工夫,往往要到年老时才取得成就.
（3）朗读前两行诗句,把第一、第二行的意思连起来理解.
这两句诗的意思是做学问要不遗余力地下苦功夫.
5．理解第三、四行诗句的意思
（1）读第三、四行诗,理解“终”、“绝知”、“躬行”的意思.
终：到底、毕竟.绝知：深入透彻地理解.躬行：亲自实践.
（2）说说第三、四两行诗的意思.
从书本上得到的知识终究还是不完善的.要深切地了解必须亲自通过实践才行.
（3）体味第三、四句的含意.
第三、四两句表述了知与行的关系：书本上学到的东西,一定要通过实践才能变成真正的学问.
什么诗
冬夜读书是自子聿 告诉我们最学问一定要有孜孜不倦，持之以恒的精神，一个既有书本知识又有实践经验的人，才是有学问的人。
观书有感 告诉我们正像源源不断的活水，是方糖变得如此清澈，人需要不断汲取新的知识，心智才能更加开阔，更加敏锐。...
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冬夜读书是自子聿 告诉我们最学问一定要有孜孜不倦，持之以恒的精神，一个既有书本知识又有实践经验的人，才是有学问的人。
观书有感 告诉我们正像源源不断的活水，是方糖变得如此清澈，人需要不断汲取新的知识，心智才能更加开阔，更加敏锐。
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