每人都有一个宝藏 （1）小学的时候,读唐朝诗人卢纶的诗：“林暗草惊风,将军夜引弓.平明寻白羽,没在石棱中.”那时读书多拘于死记硬背,意思是不深究的,只知道一位叫李广的将军,晚上出去
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/27 07:48:27
每人都有一个宝藏 （1）小学的时候,读唐朝诗人卢纶的诗：“林暗草惊风,将军夜引弓.平明寻白羽,没在石棱中.”那时读书多拘于死记硬背,意思是不深究的,只知道一位叫李广的将军,晚上出去
每人都有一个宝藏
（1）小学的时候,读唐朝诗人卢纶的诗：“林暗草惊风,将军夜引弓.平明寻白羽,没在石棱中.”那时读书多拘于死记硬背,意思是不深究的,只知道一位叫李广的将军,晚上出去打猎,看见一只横卧的老虎,就拉开弓猛力地射去.他估计老虎死了.第二天去看,发现“老虎”原是一块巨石,射出的箭深深地扎在石头里.后来又有此诗的演化,说李广很惊奇,不相信自己有如此大的劲,又射了多次,可箭还是一支支折了,最后只好放弃.
（2）人,包括别的动物,在生命危难的瞬间,释放出的自我拯救能量是巨大的.美国科学家做的“青蛙实验”几乎人人皆知：在锅底慢慢地用温火加热,青蛙悠哉悠哉地在水里漂游,等到水热得不能承受时,却再也跳不出来了.相反,将一只青蛙猛掷人滚开的水中,它却能倏忽跃起而逃生.
（3）可是,为什么平日里我们没有发现自身的这种潜能,而非要等到危险时刻来临才发出惊奇或无奈的慨叹?要是我们把这种潜能发挥出来,用到工作和事业中去,会产生多么大的成效和功用啊!
（4）美国戏剧家桑顿•怀尔德在《我们的城镇》中写了个叫艾米丽的姑娘死了,不过她发现她可以再到人世活一天,于是选择了12岁生日那天.那天开始的时候,她就有一种强烈的想品尝每一寸光阴的欲望.但她伤心发现,人们都在漠然地生活着,都没有像她那样怀着强烈的感情去感受生活.在绝望中她慨叹道：人们活着的时候几乎没有认识了生活,大多数人都在虚度年华.”
（5）答案不言自明：是懈怠!是对时光流逝的漠然,对享乐安逸的沉溺和追逐!因为懈怠,让我们失去了拼搏的勇气；因为贪图享乐,让我们再也觉不出潜存的危机,从而像温水中的青蛙,慢慢地被社会淘汰了.
（6）这真是让上帝都痛心不已的事.一个人采取积极、乐观向上的态度并不难,可是你不去做,一味地消极避世、得过且过,却是连鬼神也奈何不了的.扪心自问,你是否每天都在一种忧患和危机之中度过,是否真诚地拥抱了每一缕阳光和晨曦?又是否真切地体味了生命的意义与内涵——“认识了生活”呢?
（7）所以再不要抱怨日子的平淡和生活的平庸无奇了,回头好好地审视一下自己,你都是怎样跨过你的每一天、每一分钟?如果你仍旧放任你的步子在大街上闲逛,那就赶紧停住,去试着做一点有用的事吧.
（8）每个人身上都有着一个巨大的宝藏,那里面蕴藏着无坚不摧的能量和威力.开发需要你自己,当你把自己置于悬崖的边缘而无时不有一种切肤的危机感的时候,你就拿到了开启宝藏的金钥匙.
问：1.文章开头句的两个事例,作用是什么?
2.第4段中《我们的城镇》中的故事在文中有何作用?
3.联系这篇文章,谈谈你的感受.
每人都有一个宝藏 （1）小学的时候,读唐朝诗人卢纶的诗：“林暗草惊风,将军夜引弓.平明寻白羽,没在石棱中.”那时读书多拘于死记硬背,意思是不深究的,只知道一位叫李广的将军,晚上出去
我也问一下,
第4题,联系《每个人都有一个宝藏》及《我的信念》这两篇文章,谈谈你得到了怎样的启示.
前面几题答案：
1.①李广射“虎”却射“石”,但箭竟插入了石头,而他再射时却怎么也设不进去.②美国科学家做的“青蛙实验”.他们的作用是引出下文,是理论更具说服力.
2.可以引出下文,引出文章高潮部分与主旨.
3.①（第一节的最后一句话）
②要把握机遇注意新生事物 并虚心学习 这样才能走在时代前列 成为赢家
反正我是这样写的,应该是对的,给分啊!