小学四年级下册语文第五课《中彩那天》最后面的一个问题怎么解答?最好具体一点儿!
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/24 01:43:26
小学四年级下册语文第五课《中彩那天》最后面的一个问题怎么解答?最好具体一点儿!
小学四年级下册语文第五课《中彩那天》最后面的一个问题怎么解答?
最好具体一点儿!
小学四年级下册语文第五课《中彩那天》最后面的一个问题怎么解答?最好具体一点儿!
是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻.
这句话讲“我”长大后对母亲教诲的深刻体会.父亲打电话通知对方,领走的是中奖的车子,但得到的是人情和道义,是更多真正的朋友,是心灵的宁静和快乐.这同样是一笔很大的财富,是金钱所买不来的.
是小练笔吗?
有一次,我数学考了100分,可发下来后,我却发现我错了一道计算题.可老师却没发现,给我了100分.第二天,我就找老师把分数改了.可我却一点也不后悔,因为,我领悟到了：诚实最可贵!q 蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量.蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了.可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌.
蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫.生命就从羊角辫上开始.渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体.滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了.古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神.是啊!
蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样.
所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明.在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了.不!
没有.在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,玉柱似的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭.还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念.在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适.
在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师.他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春.老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵.
蜡烛啊!
我赞美你,照亮了别人,燃烧了身体!
老师啊!
我歌唱你,教导了学生,衰老了自己!
什么题
我来了,悄悄的拿了两分,又悄悄的走了!
什么问题....
你只要写我怎么怎么说，父亲怎么怎么说，母亲怎么怎么说就行了，我就死这样写的
你又没告我题让我怎么答？