是不是可以这样理解：1.如果一个数为小数,那么小数点之后的所有数都是有效数字.如果一个数是整数那又该怎么判断它有多少有效数字?

是不是可以这样理解：1.如果一个数为小数,那么小数点之后的所有数都是有效数字.如果一个数是整数那又该怎么判断它有多少有效数字? 一个数的因数是不是无限的,积的因数可以是小数 如何判断一个数是不是素数用n被2到n^0.5之间的所有整数整除,如果都除不尽,则n为素数,反之则否.为什么可以这样判断.这个结果是怎么推导出来的. 如果保留3位小数,公差做两位小数可以吗?例,5.555公差为正负0.01,是不是不对? 是不是减去一个数等于加这个数的相反数,可以这样理解,加一个负数可以等于减去这个负数的相反数比如4.62+（-8.47）-（-2.3）=4.62-8.47+2.3 名词性短语是不是由名词为中心词的词语吖 可以这样理解吗 三个数成等差数列,其比为3比4比5,如果最小数加一,则三数成等比数列,求原三数. 1.一个数,如果______,这样的数叫做质数；一个数,如果_____,这样的数叫做合数.2.最小的质数是___;最小的合数是____,既是奇数又是合数的最小数是______;_______既是质数又是偶数.3.最小的质数与最小 He is a friend【表语】 【of mine后置定语】可以这样理解吗 还有一个问题 是不是如果不管表语 宾语里有定语都要区分开啊 就像上面那一句一样 两个数的商是不是有两种情况?如：x与y的商 既可以理解为x除以y 又可以理解为y除以x我小学老师说是这样、 但初中老师说不是：她说x与y的商就是x除以y——前面的做被除数,后面的做除数 到 判断题:1-两个小数相乘,如果积小于其中的一个数,那麽一定有一个数小于1.（）2-两个小数相除,如果商大于被除数,那麽除数一定有大于一.（） 小数除以整数,一个数除以小数 C程序中,如何判断一个数是否为小数要求用到下面思想：将浮点数a值赋以整形数b将b值赋以浮点数c如果ac不相等则a为小数.该一下补充：要求用到下面思想：float ascanf(%d,a) /*a可以输入整数*/将 小数乘法问题小数乘小数是不是都可以先把小数变成整数,最后结果再填上小数点?如果小数乘整数,是不是只要把小数变成整数,整数不变就可以了? 是以一个数除以小数 一个数乘小数意义 由以上观察我们可以得到,如果两个数（）不同,那么我们称其中一个数为另一个数的（）,也称这两个数为（）. 由以上观察我们可以得到,如果两个数（）不同,那么我们称其中一个数为另一个数的（）,也称这两个数为（）.