如图,以数轴的单位长度线段为边做一个正方形,以表示数-2的点为圆心,正方形的对角线长为半径画弧,与数轴交于点P,则点P表示的数是（ ）

如图2,以数轴上的1个单位长度线段为边作一个正方形,请在数轴上做出实数根号2和-根号2所对应的点 如图,以数轴的单位长度线段为边做一个正方形,以表示数-2的点为圆心,正方形的对角线长为半径画弧,与数轴交于点P,则点P表示的数是（ ） 如图,数轴上线段AB＝2（单位长度）,线段CD＝4（单位长度）,点A在数轴上表示的数是－10,点C在数轴上表示的数是16．若线段AB以每秒6个单位长度的速度向右均均速动,同时线段CD以每秒2个单位 如图, 数轴上线段AB=2(单位长度), CD=4(单位长度), 点A在数轴上表示的数是－10, 点C在数轴上表示的数是16若线段AB以6个单位长度/秒的速度向右匀速运动, 同时线段CD以2个单位长度/秒的速度向左 如图,数轴上线段AB=2(单位长度),CD=4(单位长度),点A在数轴上表示的数是－10,点C在数轴上表示的数是16,若线段AB以6个单位长度/秒的速度向右匀速运动,同时线段CD以2个单位长度/秒的速度向左匀 如图,数轴上线段AB=2（长度单位）,CD=4（长度单位）,点A在数轴上表示的数是-10,点C在数轴上表示的数是16,若线段AB以6个长度单位每秒的速度向右运动,同时线段CD以2个长度单位每秒的速度向左 若一个数的平方根是2m-4与3m-1,则M为（）A-3 B 1 C-3或1 D -1 如图,以数轴的单位长线段为边做一个正方形,以原点为旋转中心将过原点的对角线顺时针旋转使对角线的另一端落在数轴正半轴的点A处 （数学）如图,数轴上线段AB＝2（单位长度）,线段CD＝4（单位长度）,点A在数轴上表示的数是－10,点C在数轴上表示的数是16．若线段AB以每秒6个单位长度的速度向右均均速动,同时线段CD以每秒 数轴动点问题： 如图,数轴上线段AB=2（单位长度）,CD=4（单位长度）,点A在数轴上表示的数是-10,点C在数轴上表示的数是16．若线段AB以6个单位长度/秒的 如图,数轴上线段AB=2,CD=4,点A再数轴上表示的数是-10,点C在数轴上表示的数是16若线段AB以6个单位长度/秒的速度向右匀速运动,同时线段CD以2个单位长度/秒的速度向左匀速运动.若线段AB完全运动 我们在学习实数时,画了这样一个图,即：以数轴上的单位长度为1的线段为边长做一个正方形,然后以原O为圆心正方形的对角线长为半径画弧x交轴于点A.目的是什么? 如图所示,以数轴的单位长线段为边作一个正方形,以数轴的原点为圆心,下方形对角线长为半径画弧,交数轴正半以数轴的单位长线段为边作一个正方形,以数轴的原点为圆心,下方形对角线长为 用一条长为100个单位长度的线段去覆盖一个单位长度为1的数轴,那么这条线段能覆盖几个整数点 如图,数轴上A,B两点表示有理数分别是-4和2.在数轴上还有一条长度为2的线段PQ.线段PQ以每秒1个单位的速度在数轴上沿正方向运动,运动到点P与点B重合时运动停止.设运动时间为t秒时,当t=0的时 21．如图,以数轴的单位长线段为边作一个正方形,以数轴的原点为旋转中心,将过原点的对角线顺时针旋转,使对角线的另一端点落在数轴正半轴的点A处,则点A表示的数是（ ）（A） 一又二分之 如图,我们在数轴上以单位线段为边作一个正方形,然后以点O为圆心,正方形的对角线长为半径画弧交x轴与一点A,则OA的长就是√2个单位.动手试一试,你能用类似的方法在数轴上找出√3,√5的点 如图,数轴上线段AB=2(单位长度),CD=4(单位长度)如图,数轴上线段AB=2(单位长度),CD=4(单位长度),如图,数轴上线段AB=2(单位长度),CD=4(单位长度),点A在数轴上表示的数是－10,点C在数轴上表示的数是16, 如图乙,在数轴上一个单位长度的线段为边作一个正方形,以表示数的点为圆心,以正方形对角线长度为半径画弧,交数轴负半轴于点a由点a所表示的数是多少?