一个学生在解答题目“x=-2,y=3/2时,求kx-2（x-1/3y^2)+(-2/3x+3/1y^2)的值”时,错把x=-2看成x=2接着上面写：一个学生在解答题目“x=-2,y=3/2时,求kx-2(x-1/3y^2)+(-2/3x+3/1y^2)的值”但结果也正确,且计算过程无

一个学生在解答题目“x=-2,y=3/2时,求kx-2（x-1/3y^2)+(-2/3x+3/1y^2)的值”时,错把x=-2看成x=2接着上面写：一个学生在解答题目“x=-2,y=3/2时,求kx-2(x-1/3y^2)+(-2/3x+3/1y^2)的值”但结果也正确,且计算过程无 4(X-Y)-6(Y-X)的平方原式=4(X-Y)-6(X-Y)的平方 =2(X-Y)[2-3(X-Y)]=2(X-Y)(2-3X+3Y)在解答的时候,为什么4(X-Y)-6(Y-X)的平方可以直接换成4(X-Y)-6(X-Y)的平方而不用变号呢?还有其他这样的题目吗?有的话能给一个网 1、[2x^2-(x+y)(x-y)][(-x-y)(-x+y)+2y^2]其中x=-1,y=-22、3m(x-y)-n(y-x)3、(3a^3)^3-7a^5[a^4-a(4a^3-1)]以上题目求解答、希望有心人帮忙,并写出过程、在此谢过! 求一复杂对数方程的解答在仿真的时候碰到一个对数方程,求高手解答,题目如下：3*(x^2)*ln(x)-(4*x-1)*(x-1)=0 题目是dy/dx=(2y-x+5)/(2x-y+4)解答上面微分方程的通解 数学一元二次方程题.已知x²+2y²=3xy,并且xy≠0求____的值（1、xy 2、y/x 3、x+y 4、x-y ）从括号选出合适的一项填在横线上.将题目补充完整再解答.希望能有人解答,因为明天要交作业,打错了 高二有关椭圆的题目1.已知以F1(2,0) F2(-2,0) 为焦点的椭圆与直线 x+√3y+4=0 有且仅有一个交点,则椭圆的长轴长是多少?2.点P(x,y)在椭圆 4(x-2)^2+y^2=4上,则 y/x的最大值是多少?要求写出解答过程,答案 求解答一个微积分的题目d^2x^3/dx^2=要有详细的过程,谢谢了. 在教学合并同类项和去括号时,孩子总为一个符号问题所困扰例如：5x-4y+6x-2y=5x+6x-4y-2y=10x+((-4y)+(-2y)) 学生容易写成4y-2y=10x+(-6y) 导致以下全错=10x-6y 有这样一道题：求代数式（3x平方y+4x平方y平方-xy平方+x平方y-2x平方y平方+xy平方-4x平方y-2x平方y平方的值,其中x=-2010,y=-12,小明在解答后指出,题目的条件=x-2010,y=-12是多余的,你认为小明的说法有 解三元一次方程组（1）x+y+z=2 （2）x-y+z=4 （3）2x+y-z=2数学三元一次方程组的题目 希望可以全面一些的解答 求此不等式题目解答3x+2y=p+1 4x+3y=p-1,且满足x〉y,求p的取值范围. 请解答下列关于一次函数的题目1、若两个一次函数y=－x+5k 与y=3x+1的图像的交点在y轴上,则k=_____.2、已知一次函数y=2x+b的图象与两坐标轴围成的三角形面积为4,则b的值是_____. 一个初一的数学题目已知（x-y-2）的平方+|x+y+1|=0,求（x-y）的平方+3（x+y）的平方-2（x-y）的平方-（x+y） 问下三道题目 请帮我解出来,并详细解答为什么这样做.1、若2x+5y+4z=0,3x+y-7z=0,则x+y-z的值等于（ ）2、若把一个正多边形的顶点数增加一倍,它的内角和是2520度,那么原来多边形的顶点数为( )3、 已知y=f(x)是定义在R上的奇函数,则下列函数中为奇函数的是(1)y=f(|x|)(2)y=f(-x)(3)y=xf(x)(4)y=f(x)+x答案是（2）（4）,求详解,请回答下：这一类的题目在解答时有什么技巧（方法）?先讲下这道题如何 初中数学题目,化简求值(2x+3y)²-(2x+y)(2x-y) 求解答步骤我已经知道答案了 谁能超详细的步骤来一个 高数题目求解答题目如下求曲面Z=X*X+Y*Y与平面2X+4Y-Z=0的平行切平面方程