小学的路程应用题有一辆车从甲地到乙地.如果它每小时多行6千米,则它可以提早20分钟到乙地,如果它每小时少行5千米,则它会慢24分钟到.请问甲地到乙地的路程.

小学的路程应用题有一辆车从甲地到乙地.如果它每小时多行6千米,则它可以提早20分钟到乙地,如果它每小时少行5千米,则它会慢24分钟到.请问甲地到乙地的路程.
小学的路程应用题
有一辆车从甲地到乙地.如果它每小时多行6千米,则它可以提早20分钟到乙地,如果它每小时少行5千米,则它会慢24分钟到.请问甲地到乙地的路程.

小学的路程应用题有一辆车从甲地到乙地.如果它每小时多行6千米,则它可以提早20分钟到乙地,如果它每小时少行5千米,则它会慢24分钟到.请问甲地到乙地的路程.
盈亏问题
每小时多行6千米,则它可以多行6×20/60=2千米
每小时少行5千米,则它少行5×24/60=2千米
标准时间：（赢+亏）÷两次分配差
（2+2）÷（6-5）=4（小时）
全程：6×（4-20/60)=22（千米）

速度为A 时间为B

设甲车原来行车速度为X，所用时间为Y，则XY就是甲乙两地距离。
根据题意可列方程。
（X+6）*（Y-1/3）=（X-5）*（Y+2/5）=XY
求得X=30，Y=2
则XY=60公里。
所以甲乙两地距离为60公里。

如果它每小时多行6千米，如果它每小时少行5千米,什么是“多行”什么是“少行”？难到说以前他已经制定好了要一小时行多少千米？多行何少行的对象是什么？这题本身 就有漏洞吧

6×20/60=2千米
5×24/60=2千米
（2+2）÷（6-5）=4（小时）
6×（4-20/60)=22（千米

60千米
解答如下，但小学生看懂估计有问题
首先设路程是S速度是V，则有S/V=[S/(V+6)]+1/3=[S/(V-5)]-2/5
这样你就可以算出速度V=30千米每小时，路程S=60千米了！~