3道计算类的题...算来算去和答案都不一样,计算的每一步希望都写清楚1 (a+1)²-(a-1)(a+3)2 当x=1时,代数式ax³+bx+1=5,当x=-1时,代数式ax³+bx+1的值等于多少?3 已知x²-5x=14,求(x-1)(2x-1)-

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 09:17:43
3道计算类的题...算来算去和答案都不一样,计算的每一步希望都写清楚1(a+1)²-(a-1)(a+3)2当x=1时,代数式ax³+bx+1=5,当x=-1时,代数式ax³

3道计算类的题...算来算去和答案都不一样,计算的每一步希望都写清楚1 (a+1)²-(a-1)(a+3)2 当x=1时,代数式ax³+bx+1=5,当x=-1时,代数式ax³+bx+1的值等于多少?3 已知x²-5x=14,求(x-1)(2x-1)-
3道计算类的题...
算来算去和答案都不一样,计算的每一步希望都写清楚
1 (a+1)²-(a-1)(a+3)
2 当x=1时,代数式ax³+bx+1=5,当x=-1时,代数式ax³+bx+1的值等于多少?
3 已知x²-5x=14,求(x-1)(2x-1)-(x+1)²+1的值

3道计算类的题...算来算去和答案都不一样,计算的每一步希望都写清楚1 (a+1)²-(a-1)(a+3)2 当x=1时,代数式ax³+bx+1=5,当x=-1时,代数式ax³+bx+1的值等于多少?3 已知x²-5x=14,求(x-1)(2x-1)-
1.原式=(a+1)²-(a+1-2)(a+1+2)
=(a+1)²-〔(a+1)²-4〕
=4
2.当X=1时,ax³+bx=5-1=4
当X=-1时,由于ax³+bx中x指数都是奇数,当底数换成原来相反数时,幂的结果也互为相反数
所以此时ax³+bx=-4,整个代数式的值为-3
3.(x-1)(2x-1)-(x+1)²+1
=2x²-3x+1-(x²+2x+1)+1
=x²-5x+1
因为x²-5x=14
所以原式值为14+1=15

1.(a+1)²-(a-1)(a+3)=a²+2a+1-(a²+3a-a-3)=4
2.当x=1时,代数式ax³+bx+1=a+b=1=5,所以a+b=4,所以-(a+b)=-4
当x=-1时,代数式ax³+bx+1=-(a+b)+1=-4+1=-3
3. 已知x²-5x=14,即x²-5x-14=(x+...

全部展开

1.(a+1)²-(a-1)(a+3)=a²+2a+1-(a²+3a-a-3)=4
2.当x=1时,代数式ax³+bx+1=a+b=1=5,所以a+b=4,所以-(a+b)=-4
当x=-1时,代数式ax³+bx+1=-(a+b)+1=-4+1=-3
3. 已知x²-5x=14,即x²-5x-14=(x+2)×(x-7)=0
所以x=-2或x=7
又(x-1)(2x-1)-(x+1)²+1=2x²-3x+1-(x²+2x+1)+1=x²-5x+1
所以(x-1)(2x-1)-(x+1)²+1的值是15

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一米的七分之五和五米的七分之一一样 判断题 .急希望大家能尽快的帮我一下..因为答案不一让我都不知道怎么回答了.. 这道历史题究竟应该是选A还是C,有两套题的答案不一.觉得哪个都有道理,请帮忙法国史学家布罗代尔在《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》说:美洲白银1572年开始一次新的引流,马尼 为什么百度知道和百科上关于世界第一长河的答案不一? 公袋鼠到底有没有袋子?很多答案都不一,)公袋鼠尽抚养后代的义务么? 姿态不一和形单影只的近义词 浮力计算公式中F=ρ液体gV排和公式F=G排的区别,就是他们分别适用于什么情况,为什么有的时候两种公式算出来答案不一呢?就是有一道题说 船在海水中航行时的浮力,我用前者就错啦 一道简单的高数积分题图片上13题,我的答案写在题号旁边,和答案不一样.要用交换积分次序.求人帮我再算一遍,如果答案不一请贴出过程 3道计算类的题...算来算去和答案都不一样,计算的每一步希望都写清楚1 (a+1)²-(a-1)(a+3)2 当x=1时,代数式ax³+bx+1=5,当x=-1时,代数式ax³+bx+1的值等于多少?3 已知x²-5x=14,求(x-1)(2x-1)- 金属元素最外层电子数是小于等于3还是小于4?如题,参考书上答案不一,请给个确切的! 这题答案不一,菁优网选了D.这里选B. 请问直径为1米2的圆!它的周长是多少?请问是怎样计算的?你们会算?总么答案不一至?哈哈! 失败的近义词可以是挫折么?如题怎么答案不一?额明天老师讲过再采纳吧、、 找规律题:(1/(1*3))+(1/(2*4))+(1/(3*5)+...+(1/(9*11))的计算过程规律和答案都需要 (因释其耒而守株)中的释和成语什么中的释同义都解释为什么守株待兔:(因释其耒而守株)中的释和成语_____中的释同义都解释为_____你们的答案和我不一 样好象是(如释重负)对吗 发现和发明的意思不一,怎么举例说说 高中上学和初中有什么不一样子的 碳酸氢铵中氮的质量分数怎样计算公式和答案都要 一个计算的题目 算了很多遍 每次都和答案不一样