如图3-5-3所示,小球质量为m,被三根相同的轻质弹簧a、b、c拉住,c竖直向下,a、b、c三者都夹120°角．小球平衡时a、b、c弹力大小之比为3∶3∶1,设重力加速度为g,则在剪断弹簧C瞬间小球加速度的

如图3-5-3所示,小球质量为m,被三根相同的轻质弹簧a、b、c拉住,c竖直向下,a、b、c三者都夹120°角．小球平衡时a、b、c弹力大小之比为3∶3∶1,设重力加速度为g,则在剪断弹簧C瞬间小球加速度的 细绳拴 一 质量为m的小球,小球将固定在墙上的弹簧压缩,压缩距离为x,如图5所示,若弹簧和小球 不拴接 ,细绳拴 一 质量为m的小球，小球将固定在墙上的弹簧压缩，压缩距离为x，如图5所示， 求解一道必修二关于向心力的物理题!0长度为L=0. 5m的轻质细杆OA,A端有一质量为m=3.0kg的小球,如图3所示,小球以O点为圆心在竖直平面内做圆周运动,通过最高点时小球的速率为2.0m/s,不计空气阻 如图4-3-1所示,水平转台光滑轴上套有两个小球A和B,质量分别为2 m和m,并用细线相连,恰能随转台一起匀速 如图4-3-1所示,水平转台光滑轴上套有两个小球A和B,质量分别为2 m和m,并用细线相连,恰能 如图3所示,质量为m的小球,从离桌面H高处自由下落,已知桌面离地高度为h,若以桌面为参考平面,则小球落 如图3所示,两根轻弹簧下面均连接一个质量为m的小球,能画出受力分析吗如图3所示,两根轻弹簧下面均连接一个质量为m的小球,上面一根弹簧的上端固定在天花板上,两小球之间通过一根不可伸 、（12分）如图5－7－2所示,长度为L=1.0m的绳,系一小球在竖直面内做圆周运动,小球的质量为M=5kg,小球如图5－7－2所示，长度为L=1.0m的绳，系一小球在竖直面内做圆周运动，小球的质量为M=5kg， 如图3-5-17所示,小球被轻质细绳系着,斜吊着放在光滑劈面上,小球质量为m,斜面倾角为θ,向右缓慢推动劈一小段距离,在整个过程中,为什么 劈对小球支持力增大?. 如图1-64所示,质量为m、带电量为-q的小球在光滑导轨上运动, 如图1-64所示,质量为m、带电如图1-64所示,质量为m、带电量为-q的小球在光滑导轨上运动,如图1-64所示,质量为m、带电量为-q的小球在 如图2-8-6所示,质量为m和3m的小球A和B,系在长为L的细线两端,桌面水平光滑,高h(h 如图1-13所示,竖直墙壁上A点用AB细线悬挂一个光滑小球,小球质量m=1kg如图所示,竖直墙上A点用AB细绳悬挂一个光滑小球,小球质量为m=1kg,半径r=3cm,细绳AB长l=2cm,C点为接触点.（g取10m/s^2)试求：（1 一匀强电场,场强方向是水平的,一个质量为m的带正电的小球,从O点出发,初速度的大小一匀强电场,场强方向是水平的（如图8-3-14所示）.一个质量为m的带正电的小球,从O点出发,初速度的大小为v 高中物理有技术含量的高考题在一种新的“子母球”表演中,让同一竖直线上的小球A和小球B,从距水平地面高度为ph（p＞1）和h的地方同时由静止释放,如题9图所示.球A的质量为m,球B的质量为3m. 如图所示,弹簧上面固定一质量为m的小球,小球在竖直方向上做振幅为A如图7－2所示,弹簧上面固定一质量为m的小球,小球在竖直方向上做振幅为A的简谐运动,当小球振动到最高点时弹簧正好为 如图3—5所示,小车沿水平面以加速度a向右做匀加速直线运动,车上固定的硬杆和水平面的夹角为α,杆的顶端固定着一质量为m的小球,则小球对杆的弹力多大?方向如何? 如图24－5所示,质量为M的框架放在水平地面上,一根轻质弹簧的上端固定在框架上,下端拴着一个质量为m的小球,在小球上下振动时,框架始终没有跳起地面．当框架对地面压力为零的瞬间,小球 如图3所示,将质量为m的小球从倾角为θ的光滑斜面上A点以速度v0水平抛出（即v0‖CD）,小球沿斜面运动到B解析：小球在运动过程中受重力和斜面对它的支持力的作用,两个力的合力沿斜面向下, 如图6．6—9所示,质量为m的小球用长为L的悬绳固定于O点,在O点的正下方L／3处有一颗钉子,把悬绳拉直与竖直方向成一定角度,由静止释放小球,则小球从右向左摆的过程中悬绳碰到钉子的前后