勾股定理,小刚把旗杆顶端系有的一条绳子垂直拉到地面用皮尺测量,发现绳子还多余两米然后小明拉起绳子下端绷紧往远处走使绳子刚好接触地面发现绳子下端距离旗杆底部八米,根据测得数

勾股定理,小刚把旗杆顶端系有的一条绳子垂直拉到地面用皮尺测量,发现绳子还多余两米然后小明拉起绳子下端绷紧往远处走使绳子刚好接触地面发现绳子下端距离旗杆底部八米,根据测得数 从旗杆的顶端系一条绳子,垂到地面还多2米,小刚拉起绳子下端绷紧,更好接触到地 和勾股定理有关的数学问题1、正方形的一条对角线长10cm,则此正方形的面积为多少?2、小红想知道学校旗杆的高度,她发现旗杆顶端的绳子垂到地面上还余1m.当她把绳子的下端拉直且离开旗杆 请用勾股定理解答 从旗杆的顶端系一条绳子,垂到地面还多2m,小敏斜拉起绳子,使下段刚接触地面,发现绳子下端距离旗杆底部8m,小敏马上计算出旗杆的高度,你知道她是如何解的吗? 一个数学勾股定理的问题从旗杆的顶端系一条绳子,垂到地面还多2米,小敏拉起绳子下端绷紧,刚好接触地面,发现绳下端离旗杆底部8米,小敏马上计算出旗杆的高度,你知道她是如何解的吗 小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多出1米.当他把绳子的下端拉出5米,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高度.（利用勾股定理回答） 偶知道方法,不过计不出来. 小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现旗杆...小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下 从旗杆的顶端系一条绳子,垂到地面还多2M,小敏计算拉起绳子下端绷紧并使它刚好接触地面,发现绳子下端距旗杆底部8M,小敏马上计算出了旗杆高度,你知道她是如何算出的吗? 小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后.小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后, 小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高度. 小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还有1M,当他把绳子的下端拉开5M后,发现下端刚好接触地面,旗杆的高度是多少? 数学勾股定理：小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地上还多1米,当他把绳子的下端拉开5米用勾股定理解答,求了 数学勾股定理：小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地上还多1米,当他把绳子的下端拉开5米求旗杆的高? 1.一块四边形的绿地ABCD,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,角B=90度,求此绿地的面积~2.从旗杆的顶端系一条绳子,垂到地面还多2米,小丁拉起绳子下端绷紧,刚好接触地面,发现绳子下端距旗杆底部8米,小丁马上计 数学题目；小辉想知道学校旗杆高度,旗杆顶端处得绳子垂到地面后还多一米,他拉直后距旗杆下端3米,旗杆长 小明想知道学校旗杆的高.小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现旗杆刚好接触地面,求旗杆高度 小华同学发现学校旗杆上的绳子从顶端垂到地面还多1m ,当他把绳子的下端拉开5m 后,发现下端刚好接小华同学发现学校旗杆上的绳子从顶端垂到地面还多1m ,当他把绳子的下端拉开5m 后,发现下 问一道数学题 关于勾股定理星期天,小明在旗杆下玩耍,他发现旗杆上的绳子垂到地面后还多出一米,当他把绳子末端拉离旗杆5米后,发现绳子末端刚好接触地面.你能帮他算出旗杆的高度吗?