1某同学利用括号内的物质设计下列各实验方案,你认为可行的是（）A、验证锌、铜、银的金属活动性顺序（硫酸锌溶液、铜片、银片）B、鉴别固体氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵（水）C、除去

1某同学利用括号内的物质设计下列各实验方案,你认为可行的是（）A、验证锌、铜、银的金属活动性顺序（硫酸锌溶液、铜片、银片）B、鉴别固体氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵（水）C、除去 声音在不同物质中传播的快慢是否相同,某同学想利用一根长水管进行实验.请你设计一套合理的探究方案. 某同学设计了测定气体摩尔体积的探究实验,利用氯酸钾分解制氧气 陈林同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,请根据他的实验过程回答下列问题.（1）切洋葱时,陈林同学感到要流眼泪,原因是洋葱中含有刺激性物质,这些物质存在于洋葱细胞的 中.（2） 小方同学家中手电筒里有一颗小灯泡,小灯泡L上标有额定电流是0.2A,而额定电压字样不清楚,于是小方利用所电学只是设计实验来测定小灯泡上标的额定电压值,完成下列问题：1）：小方完成实 某同学设计的下列各实验方案中,你认为不能达到实验目的的是用氯化钙溶液鉴别 二氧化碳和氧气 下列除杂{括号内的物质为杂质}的实验过程都正确的是【1】caco3{cacl2}下列除杂{括号内的物质为杂质}的实验过程都正确的是【1】caco3{cacl2}；加入适量的水,溶解、过滤、洗涤、烘干；【2】AG{ZN 化学练习题：利用物质物质的性质设计实验区分 今天的作业,利用物质的性质设计实验区分下列2组物质：1.矿泉水和白酒2瓶无色液体2.酱油和陈醋2瓶黑色液体（请给出实验方案） 为提高氯化铵的经济价值,我国化学家设计了利用氢氧化镁热分解氯化铵制氨气并 得到碱式氯化镁(MgOHCl)的工艺.某同学根据该原理设计的实验装置如图：请回答下列问题：(1) 装置A中发生反应 董妍同学设计了如图所示的实验装置,探究“电流的热效应跟电阻大小的关系”． （1）说明利用该实验装置如 为探究CO2和NAOH确实发生了化学反应,某实验小组的同学设计出了下列/>(1)装置(1)；试管内液面上升；烧杯内液面下降二氧化碳与氧氧化钠溶液反应,使试管内气体压强减小,液体被压入试管中（ 某同学利用铁与水蒸气反应后的固体物质进行了如下实验:固体+稀盐酸——>淡黄色液体淡黄色液体+试剂1——>淡红色液体淡红色液体+新制氯水——>深红色溶液问:(1)固体容于稀盐酸的化学方 NH3催化氧化实验题下图是某同学设计的NH3的催化氧化并检验反应生成的酸性物质的装置.（图中必要的铁架台、铁夹、酒精灯等已略去）实验中所用的试剂不超过下列范围：（1）NH4Cl和Ca(OH)2 七年级上科学探究题某同学为了认识食物腐败的主要原因,探究食物保鲜的方法,设计了如下实验装置,如右图,请据此回答：（1）在安置好装置之后,利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸, 某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是为什么 高一化学一道关于制取并收集气体的问题某兴趣小组设计了如图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于验证物质的性质.（1）利用I、Ⅱ装置可制取收集气体（K2关闭,K1打开）①下列各组 某同学设计实验验证二氧化碳的温室效应 欲除去下列各物质的少量杂质(括号内为杂质)将所有试剂或操作方法,实验现象或结论化学方程式Na2SO4溶液(NaHCO3) 试剂或方法 实验现象或结论 1,2,3写化学方程式；4,5,6写离子方程式.以下问题相