科学初一上册期末卷+答案 浙教版

科学初一上册期末卷+答案 浙教版
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科学初一上册期末卷+答案 浙教版
一．选择题：
1．在植物细胞结构中起支持和保护作用的结构（ ）
A．细胞膜；B．细胞质；C．细胞壁；D．细胞核.
2．若要使位于视野右上角的图象移至视野中央,移动玻片的方向是（ ）
A．右上角；B．右下角；C．左上角；D．左下角.
3．在运动会的铁饼比赛中,裁判员如在测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值将会（ ）
A．偏大； B．偏小； C．不变； D．都有可能.
4．使用已调好的天平来称鸡蛋的质量时,若指针偏右,以下操作正确的是（ ）
A．在盘中加砝码； B．在盘中减砝码；
C．向右移动游码； D．向左调平衡螺母.
5．用显微镜观察,当光线过强时,应选用（ ）
A．大光圈,平面镜； B．大光圈,凹面镜；
C．小光圈,平面镜； D．小光圈,凹面镜.
6．真菌在结构上与绿色植物的显著不同之处是（ ）
A．没有液泡； B．没有细胞壁；
C．没有叶绿体； D．没有成形的细胞核.
7．关于体温计与水银温度计,下列说法正确的是（ ）
A．都可以测沸水的温度；
B．都可以离开被测物体读数；
C．内径都有一弯曲处特别细；
D．都是利用液体热胀冷缩的性质制成.
8．人体的结构层次由小到大依次为（ ）
A、细胞、组织、器官、系统、人体；
B．细胞、器官、组织、系统、人体；
C．细胞、器官、系统、组织、人体；
D．细胞、系统、组织、器官、人体.
9．细胞中出现染色体,细胞形态和功能发生变化分别属于（ ）
A．细胞生长和细胞分裂； B．细胞分裂和细胞分化；
C．细胞分化和细胞生长； D．细胞分化和细胞分裂.
10．酸奶是在牛奶中加入哪种微生物制成的（ ）
A．大肠杆菌； B．乳酸杆菌；
C．枯草杆菌； D．酵母菌.
11．在使用显微镜观察口腔上皮细胞时,发现视野中无光斑,可能的原因是（ ）
A．未放置载玻片；
B．制作装片时,未使用染色剂；
C．物镜未对准通光孔；
D．未从口腔内刮取上皮细胞.
12．下列四种结构中,属于器官层次的是（ ）
A．血液； B．皮下组织； C．肌腱； D．血管.
13．用体温计测得小明的体温是37.3℃,若没有把水银柱甩回玻璃泡,又用它去测量小刚和王平的体温.如果小刚和王平的实际体温分别为37.1℃和37.8℃,那么两次测量结果应该是（ ）
A．37.1℃和37.8℃； B．37.3℃和37.8℃；
C．37.1℃和37.3℃； D．37.3℃和37.3℃.
14．用手表测得某学生脉搏一分钟跳了75次,每跳动一次所需时间为（ ）
A．0.8秒；B．0.08秒；C．0.6秒；D．1.35秒.
15．人体内消化吸收食物的主要器官是（ ）
A．口腔； B．食管； C．胃； D．小肠.
16．生物等级分类法所用单位从低到高排列的是（ ）
A．界门纲目科属种； B．界纲目门科属种；
C．种属科目纲门界； D．科种目纲门属界.
17．下列植物中没有根、茎、叶的是 （ ）
A．蕨； B．葫芦藓； C．紫菜； D．仙人球.
18．生物体不会因个体死亡而导致物种灭绝,这是因为生物体具有（ ）
A．生长特性； B．遗传特性；
C．繁殖特性； D．适应特性.
19．扬子鳄属于（ ）
A．哺乳类；B．爬行类；C．两栖类；D．鸟类.
20．有一种植物叫蜈蚣草,它有羽状复叶、地下茎、不定根、叶背面还有孢子囊.因此推测它可能属于（ ）
A．蕨类植物； B．苔藓植物；
C．裸子植物； D．被子植物.
21．某同学使用小刀时,不慎割伤皮肤流出了血,这一刀伤及皮肤的（ ）
A．表皮； B．真皮； C．皮下组织； D．脂肪层.
22．生活在海藻丛中的一种鱼,当它遇到敌害时,身体立即倒立不动,像一种植物,从而有效地躲避敌害,这种现象称为（ ）
A．保护色； B．警戒色； C．拟态； D．适应.
23．某人发现他的南侧是高纬度,北侧是中纬度,西侧是西半球,东侧是东半球,此人可能位于 （ ）
A．20°W ,60°S； B．160°E,60°N；
C．20°W,60°N； D．160°E,60°S.
二．填空题：
1．用量筒测液体体积时,量筒要放______,视线应与________________相平.
2．刻度尺是测量______的工具,天平是测量 的工具,秒表是测量______的工具.
3．人体的正常体温是______,一升水的质量约是______,8×106纳米=______厘米.
4．在使用天平测量物体质量前,若指针指在
分度盘中心线的右侧,它表示横梁______端
下沉,为使天平平衡,应调节横梁右端的螺
母向______边移动.当天平平衡后进行称量,
左盘放待测物体,右盘内的砝码及游码位置
5．小明从市场买回了一袋草莓,发现到家时袋子的底部有些红色的汁,这些汁水是______,它主要来自细胞结构中的______.
6．有细胞核的都是______生物,包括动物、植物和__________.
7．国际上规定以________________经线圈为界,将地球划分为东半球和西半球.赤道的纬度为______,北极的纬度是______.
8．地图的三要素分别是_____、_____、_____.
9．有一支温度计刻度数据不准确,将温度计放在冰水混合物中时,读数为2℃,放在标准大气压下的沸水中时,读数为102℃.如果将它放在室内,测得气温为20℃,那么室内实际的气温是______.
10．在生物等级分类的单位中,植物共同特征最多的一项是______.
11．植物根据能否产生______,分为有种子植物和无种子植物两大类.其中有种子植物又可根据种子外有无果皮包被分为______植物和______植物.
12．在下列仪器中,用来加热的是______,取少量固体药品的是______,常用来搅拌的是______（填序号）①烧杯,②滴管,③玻璃棒,④酒精灯,⑤药匙,⑥试管.
13．右图为人体口腔上皮细胞结构图,请回答：
写出图中所指结构的名称：
A______,B______,C______.
（2）与洋葱表皮细胞相比,人体口腔上皮细胞不具有能进行光合作用的结构是______.
三．实验设计与探究：
1．直径只有1mm左右的油菜籽,放在天平上称不出质量,小刚同学想知道1粒油菜籽的质量,请你帮他设计一个方案称出1粒油菜籽的质量.
2．阅读短文后请你分析：
柳树叶打着卷儿,小花低着头,湖水也烤热了.小鱼该不会煮熟吧!啊,别急别急!蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息,“就要下雨了,就要下雨了!”
（1）小短文中提到的生物有哪些：__________；
（2）你能告诉大家它们为什么是生物吗?
（3）你能给它们分成哪两大类?你的分类依据是什么?
参考资料：有用就用吧!
初一科学复习资料
第一章
测量内容 仪器 单位 换算关系
长度 刻度尺（米尺） 米（m） 1千米=1000米
1米=100厘米=1000毫米
1米=106微米=109纳米
体积 刻度尺（米尺）、
量筒、量杯 立方米(m3) 1立方米=1000升
1升=1000毫升
1毫升=1立方厘米
质量 天平（托盘天平） 千克(kg) 1千克=1000克
时间 钟、表（机械停表） 秒(s) 1小时=60分=3600秒
温度 温度计 摄氏度(℃ )
1、 实验是进行科学研究最重要的环节.
2.在实验时我们要逐步学会正确使用各种仪器,仔细观察各种实验现象,
正确 记录 实验现象和 所测数据,并进行分析,作出 结论.
3.单凭人体感官对事物做出的判断是 有局限性的 . 4.测量是 P10页
5.长度的单位是 米 ,固体体积的常用单位是 立方米 ,液体体积的常用单位是 升和毫升 .
6.常用的长度测量工具是 刻度尺. 7.如何正确使用刻度尺?（重,P11页）
8.实验室测量液体体积用 量筒 或 量杯 ,读数时视线应与 凹形液面中央最低处 相平
9.如何测量不规则物体?（P13页,排水法）
10.在使用一把刻度尺前先要找到它的a零刻度线 、b测量范围（最大刻度、量程）、c最小刻度
11.物体的 冷热程度 称为温度. 12.常用液体温度计的制作原理是 液体的热胀冷缩
13.温度的结构有哪些?（玻璃泡、玻璃管、刻度） 14. 温度计的使用方法及注意事项有哪些?
15. 冰水混合物 的温度是0℃, 沸水 的温度是100℃.
16.你所知道的温度计种类有 P16页
17.质量是用来表示 物体所含物质的多少 . 18.物体的质量是由 物体本身 决定的,它不随 温度 、 位置 、 形状 、 状态 的变化而改变.
19.实验室测质量的仪器是 托盘天平 ,它的结构有哪些?P19页
20.如何正确使用托盘天平?（重,P19页） 21.在使用托盘天平时需要注意哪些事项?P19页
22.了解时刻和时间间隔的概念.P20页 23.掌握机械停表的读数方法.（理解）
24.科学探究的过程：发现和提出问题——建立猜想和假设——制定探究计划——获取事实与证据——检验和评价——交流和讨论.
第二章
1、 生物与非生物的区别：是否有应激性、能否生长、是否需要营养、能否繁殖、能否呼吸、是否进行物质交换等.
2、 植物与动物的主要区别：（获取营养的方式不同）动物—直接摄取食物；植物—利用阳光、二氧化碳和水进行光合作用制造养料.
3、 （动物）分类时,必须依据一定的特征进行；由于分类的依据不一样,分类结果也不一样.
4、 鱼、鸟、人等动物身体背部都有一条 脊柱 ,它是有许多块脊椎骨 组成,称为 脊椎动物 .
5、 脊椎动物按从低等到高等分为： 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
6、 鱼类的共同特点是什么?P37页
7、 青蛙一生发生了哪些变化： 受精卵 、 蝌蚪 、 幼蛙 、 成蛙 .
8、 两栖类的共同特点是什么?（P38页）他们利用 肺 和 皮肤 呼吸.
9、 爬行动物的共同特点是什么?（P39页）鸟类的共同特点是什么?（P40页）
10、 鸟类和哺乳动物的共同特点是体温恒定,哺乳动物特有的特点是全身被毛、胎生、哺乳
11、 脊椎动物五类动物的代表动物名称及分类标准和结果.（P43页）
12、 无脊椎动物各类动物的代表动物名称及分类标准和结果.（P44页）
13、 昆虫体内没有 骨骼 ,但体外有 保护 作用的 外骨骼 ,身体分成了三部分是 头、胸、 腹 ,有 三 对足, 两 对翅.
14、 种子植物和无种子植物的区别： 有无种子 ；被子植物和裸子植物的区别： 种子是否有果皮包被 .
15、 种类最多,分布最广的植物是 被子植物 ,分布最广,功能最完善的动物是 哺乳动物 .
16、 蕨类植物的特点是什么?它有哪些器官? （P49页）
苔藓植物的特点是什么?它有哪些器官?
藻类植物的特点是什么?它有哪些器官?
17、 无种子植物三大类的代表植物名称.（P49页）
18、 植物的分类标准及分类结果.所有生物的分类标准及分类结果.（P50页）
19、 罗伯特.胡克 发现了细胞,他发现的其实是细胞的 细胞壁 ,它的大小一般是 一到几十微米 .
20、 动物细胞的结构 细胞膜、细胞核、细胞质 ,它们的主要作用是什么?植物细胞的结构：细胞膜、细胞核、细胞质、细胞壁、液泡、叶绿体,它们的主要作用是什么?（P56页）
（能表述并判断动、植物细胞的区别.重点）
21、 施莱登 和 施旺 提出了细胞学说,它的主要内容是： （P57页）
22、 细胞分裂时,母细胞核内会出现 染色体 ,最后它会 平均分配 到两个子细胞中.
23、 细胞分裂的意义是什么?什么是细胞分化?（P59页,已记录）
24单细胞生物特点： 个体微小,全部生命 在一个细胞内完成
25、衣藻是单细胞 植物 ,草履虫是单细胞 动物 ,它们的各个结构的名称?P60、61页
26、大量细菌繁殖在一起所形成的细菌团,叫 菌落 ；
27、细菌的大小与一般细胞相比要 小（很多） ；它要依靠 现成的有机物 生活；它没有 叶绿体 ,没有 摄食结构 ,还因为没有 细胞核 ,被称为 原核 生物.
28、细菌有哪些结构?（P62页）根据细菌形态可分成 球菌 、 杆菌 、 螺旋菌
29、 动物 、 植物 、 真菌 是属于真核生物,那是因为它们的细胞里 都有细胞核
30、真菌包括霉菌、酵母菌、食用菌等,食用菌又有 P64页
31、食物的保存方法有 干藏法 、 冷藏法 、 真空保存法 、 加热法
32、组织的概念?（P66页,注意细胞群与菌落的区别）
33、皮肤中有感受触摸的 触觉小体 ,反应冷感的 冷敏小体 ,反应热感的 热敏小体 ,反应痛感的 神经末梢 .
34、 由多中组织构成的,具有一定功能的结构 称为器官.
35、被子植物的营养器官有 根、茎、叶 ,生殖器官有 花、果实种子 .
36、消化器官分成两大类,分别是 消化管 和 消化腺 （分别有哪些?P71页）
37、讲述食物被消化和吸收的过程中,各个消化器官是如何工作的?（P72页）
38、人体八大系统名称?（P73页）
39、植物的结构层次： 细胞—组织—器官—植物体
动物的结构层次： 细胞—组织—器官—系统—动物体
人体的结构层次： 细胞—组织—器官—系统—人体
40、生物具有 适应 性和 多样 性
41、为什么说任何一种生物的存在都是有一定意义的?（P77页,二,三两段）
42、植物的基本组织（重）
组织名称 功能 特点 分布
保护组织 保护 透明、无叶绿体,排列紧密 （扁平）的表皮细胞
营养组织 制造、储存营养物质 有叶绿体 叶肉细胞
机械组织 支撑、保护
分生组织 分裂产生新细胞 根、茎等的顶端
输导组织 输送物质 输送根吸收的水分、无机盐和叶制造的有机物 叶脉
43、人体四大基本组织（重）
组织名称 功能 特点 分布
上皮组织 重要是保护,其次是吸收和分泌物质 密集的上皮细胞构成 皮肤、内脏表面和体内各种管腔壁的内表面
结缔组织 运输、支持 细胞间隙较大、细胞间质较多,分布广,形态多 血液、软骨、肌腱等
肌肉组织 收缩和舒张,产生运动 肌细胞组成（心肌、骨骼肌、平滑肌） 人体四肢、躯干,体内心脏、胃、肠
神经组织 接受刺激、产生并传导兴奋 神经细胞 脑、脊髓、神经
44、显微镜的结构及其使用方法.（重）
第三章
1、“铅笔在篮球和木版上的移动”实验铅笔头在篮球和木版上的位置分别是怎么样变化的?有什么不同?（类似帆船在海洋中远去及远来）
2、 地球是一个两极 稍扁 、赤道 略鼓 的球体.赤道半径 6378 千米,两极半径 6357 千米
（差 21 千米）,仅差0.33%.所以看上去象个圆形.赤道周长约 4万 千米.
3、经线（子午线）、纬线、赤道的定义（P84页）；经线与纬线的位置关系 互相垂直 ；赤道与南、北两极的位置关系 距离相等 ；
4、形状：经线 半圆形 ,纬线 圆形 ；任何物体可以用 经纬网 来确定它的位置.
回归线 （南、北纬）23.5 度,极圈 （南、北纬）66.5 度；中、低、高纬度的分界.（P86页）
5、讲述意义：①0°经线；②0°纬线；③20°W,160°E经线（同步练习36页）
6、地图定义；地图类型；（P86、87页）地图三要素（比例尺、方向、图例）；
7、分清什么是大比例尺地图,什么是小比例尺地图（P89页）（大比例尺地图实地面积更 小 ,内容更 详细 ）；各比例尺的含义是什么?（地图上1厘米表示实地距离 ? ）地图上方向的三种表示方法.（经纬网定向法、指向标定向法、一般定向法 ）
8、太阳是 气 体星球；太阳直径约 140万千米 ,是地球的约 110 倍,日地平均距离约 1.5亿千米 ；中心温度达 1500万℃ ,表面温度约 6000℃ .
9、月球与地球的平均距离约为 38.44万千米 ,日地距离与它相比是 400倍 ；月球直径约 3476千米 ,是太阳直径的 1/400 ；月球体积为地球的 1/49 ,月球质量为地球的 1/81 .
10、太阳表面有（有内到外） 光球层 、 色球层 、 日冕层 三层；常见太阳活动有
太阳黑子 （光球层）、 耀斑 （色球层）、 日珥 （色球层）、
太阳风 （日冕层）.括号内填所在层次
11、太阳活动强弱标志： 太阳黑子的多少与 ；太阳活动最激烈的显示： 耀斑
12、太阳黑子活动周期： 约11年 ；周期计算方法.（作业本45页第8题）
13、太阳活动对地球的影响：太阳风——影响短波通讯；太阳黑子、耀斑——紫外线增强；扰乱磁场,使指南针不能指南；危及星际航行；两极出现极光；洪涝灾害与它有一定的关系.
14、天文望远镜的使用方法.
15、月球看上去和太阳差不多大小的原因： 太阳到地球的距离比月球到地球的距离远很多 ；月表面明亮部分是： 山脉、高原 ,阴暗部分是： 平原,低地 ；环形山成因： 陨石撞击 .
16、月球表面没有 空气 ,没有 水 ,也没有 生命 ,布满了 环形山 ；
17、课本图3-21：在月球表面：①质量和重量分别怎么变化?原因是什么?②昼夜温差大的原因是什么?③不能听到声音的原因是什么?④还导致了什么结果? 陨石撞击 （P96页）
18、星座的定义： （P98页） ；
古代希腊人把天空分成 48 个星座,古代中国人把天空分成 二十八宿 ,现在国际把天空分
成 88 个区域,即 88 个星座.
19、北极星在 小熊座 ,织女星在 天琴座 ,牛郎星在 天鹰座 ,天狼星在 大犬座 ,
北斗星在 大熊座 （填星座）
20在星空中寻找北极星的方法：（P100页）
21、北斗星斗柄朝东是 春季 ,北斗星斗柄朝西是 秋季 ,北斗星斗柄朝南是 夏季 ,北斗星斗柄朝北是 冬季 （填季节）
简单掌握要决： 东南西北、春夏秋冬 .
22、星图定义（P100页） ；星图要举过头顶,并上北下南的看的原因是 星图上的东西方位和地表上的东西方位相反 ；
23、月相的定义 月球的各种圆缺形态 ；
月相形成原理：① 月球本身不发光、不透明
② 月球绕地球转动,使太阳、地球、月球三者相对位置在一个月中有规律地变动 ；
月相形成规律：（新月）—（娥眉月）—（上弦月）—（凸月）—（满月）
—（凸月）—（下弦月）—（残月）—（新月）
24、月相形状,主要是上、下弦月的图形（重、难）
25地球上看不到月球背面的原因： 月球自转周期与公转周期基本一致 .
26、朔望月的周期是 29.53天 ：朔是农历月 初一 ,望是农历月 十五或十六 .
27、春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节的农历日期及当晚月相.（作业本第五节第四题）
28、太阳表面全部或部分被 遮掩 的现象叫 日食 ；它的形成原理是： （P107页）
29、 （P107页） 叫月食；它的形成原理是：由于地球遮蔽太阳光,使地球背光一侧形成了长长的阴影区,当月球运行到地球背向太阳的一侧时,月球被地球的阴影所遮蔽,发生了月食.
30、发生日食时,太阳、地球、月球三者应处于怎么样的位置?（日——月——地）
发生月食时,太阳、地球、月球三者应处于怎么样的位置?（日——地——月）
31、日食在农历 初一 （月相为 新月 ）可能发生,月食在农历 十五或十六 （月相为 满月 ）可能发生；日食和月食为什么不是每个月都会发生?（P108页）
32、日食过程是： 从日轮西缘开始,东缘结束 ；月食过程是 月面先亏于东缘,后复原于西缘
33、地球上能观察到日食和月食的地区有什么不同?为什么?（能观测到月食的范围大,（将近半个地球）,因为月球进入地球的本影区就有月食,而地球的阴影区比较大；能观测到日食的范围小,因为仅仅是月球在地球表面的狭长的阴影区内才能观测到.）
34、作业本52页第4题：理解.
35、太阳系成员有： 太阳、九大行星、小行星、彗星等,九大行星名称及顺序是 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星 .
36、彗星是由 岩石的碎片 、 固体微粒 、 水结冰 组成的；
最著名的彗星是： 哈雷彗星 ,它的周期是 76年 .下次是 2062 年回归地球
37、什么是流星现象?陨星?（P115页）陨星包括 陨石 和陨铁.
38、银河系由 众多恒星 和 星际物质 组成.它的形状是： 螺旋状结构,中间厚,周围薄 ；人类观测到的最远天体距离地球约 150亿光年 .
39、宇宙中各个级别的结构层次： 地球—地月系—太阳系—银河系—星系—宇宙
第四章
1、 具有一定的熔化温度的物体 叫做晶体, 没有一定的熔化温度的物体 叫非晶体.晶体和非晶体的主要区别是： 是否具有熔点 ；无论是晶体还是非晶体,熔化时都要 吸收 热量.
2、晶体熔化时的温度叫做A 熔点 .它是晶体的一种特性.
3、晶体在凝固过程中温度保持不变的温度叫做B 凝固点 .同一晶体的A 熔点 和B 凝固点 是相同的.
4、萘的熔点是 80℃ ,硫代硫酸钠的熔点是 48℃ .水的熔点是 0℃
5、在加热熔化过程中,熔化前温度 逐渐上升 ,固态；熔化时温度 保持不变 ,状态为 固液共存 ；熔化后温度 逐渐上升 ,液态.注：熔化时间不是加热时间.
6、蒸发是在 任何 温度下进行的汽化现象；沸腾是在 一定 温度下进行的汽化现象.蒸发是在液体 表面 进行的,沸腾是在 液体表面和内部 进行的.（填部位）
7、蒸发的三个影响因素是： （P126页） 、 、 .
8、蒸发时,液体的温度 降低,周围环境的温度降低.温度计从酒精中取出后示数将先下降后上升.（下降是因为玻璃泡上的酒精在蒸发时要吸收热量,后上升是因为酒精蒸发完了后回到室温）
9、沸腾特点：在一定温度（沸点）下进行,低于这个温度时,液体吸收热量,温度上升,不沸腾；在这个温度时,液体吸收热量,温度不变,沸腾.
10、液化的方法有： 降温 、 加压（压缩气体体积） .
11、分子是构成物质的一种微粒；分子之间存在 空隙 ；分子处于不停的 运动 之中.
12、比较固体、液体、气体的分子空隙的大小（水例外）和扩散速度的快慢.（P139、140页）
13、什么是扩散?（P140页）
14、扩散现象能说明：一是分子之间存在 空隙 ,二是 分子处于不停的 运动 之中；
15、分子运动的快慢与 温度 有关,物体的 温度 越高,分子的运动越剧烈.
16、①在一定条件下,物质能够溶解的数量是有限的；
②相同条件下,不同的物质溶解的能力不同；
③物质的溶解能力会随着外界条件（如温度）的变化而变化.
④某些物质在水中可能不能溶解,但可能在另一些物质中溶解；
⑤气体也能溶解在水中,但液体的温度越高,气体的溶解能力越弱.
17、氢氧化钠溶解时放出热量,硝酸铵溶解时吸收热量.
溶解时,有的物质溶解温度会升高,要放出热量；有的物质溶解时温度会降低,要吸收热量.
18、酸性和碱性是物质的两种性质.具有 具有 的物质叫做酸性物质,具有 碱性 的物质叫做碱性物质.强酸和强碱一样都有 强腐蚀性
19、常见的（含有）酸性物质：硫酸、盐酸、硝酸、醋、（多种水果）；
常见的（含有）碱性物质：烧碱（氢氧化纳）、熟石灰（氢氧化钙）、氢氧化钾、氢氧化钡、氨水、小苏打、纯碱、各种洗涤剂.
20、浓硫酸的腐蚀性可以使白纸变黑；某些碱性有一定的去污能力,可以做洗涤剂.
21、酸溶液能使紫色石蕊试液变红色；碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色.
22、如何使用PH试纸?PH的数值是反映物质酸碱性强弱的指标,它的范围通常在 0—14 ；PH值越低, 酸性越强 ；PH值越高, 碱性 ,PH值等于7的物质 呈中性 .
23、物理变化和化学变化的主要区别是： 是否有新物质生成
24、只在化学变化中才表现出来的性质是 化学性质 ,不需要发生化学变化就能表现出来的性质是 物理性质 .
25、属于物理性质的有： P155页
属于化学性质的有：
26、注意体会并理解变化与性质的不同及性质的表达方式.
27、物质状态及热量变化图（重点）

mei

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1.下列哪项不是所有生物共有的特征（ ）
A..呼吸 B.需要营养 C.由细胞构成 D.生长和繁殖
2.植物细胞与动物细胞都具有的结构是（ ）
A.液泡 B.叶绿体 C.细胞壁 D.线粒体
3.下列食物链正确的是（ ）
A.草→鼠→蛇→鹰 B.鹰→蛇→鼠→草
C.草←鼠←蛇←鹰 D.鹰←蛇←鼠←草
4.如果在显微镜的视野中看到的...

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1.下列哪项不是所有生物共有的特征（ ）
A..呼吸 B.需要营养 C.由细胞构成 D.生长和繁殖
2.植物细胞与动物细胞都具有的结构是（ ）
A.液泡 B.叶绿体 C.细胞壁 D.线粒体
3.下列食物链正确的是（ ）
A.草→鼠→蛇→鹰 B.鹰→蛇→鼠→草
C.草←鼠←蛇←鹰 D.鹰←蛇←鼠←草
4.如果在显微镜的视野中看到的像位于视野的右下方，怎样移动载玻片，才可以使像位于视野的中央？（ ）
A.向左上方移动载玻片 B.向右下方移动载玻片
C.向左下方移动载玻片 D.向右上方移动载玻片
5.下列不属于生态系统的是（ ）
A.一片农田 B.一个池塘 C.嘉陵江里所有的鱼 D.生物圈
6.下列哪种生物可以监测空气的污染程度（ ）
A.海带 B.葫芦藓 C.贯众 D.满江红
7.下列不属于单细胞生物的是（ ）
A.衣藻 B.水绵 C.草履虫 D.变形虫
8.种子植物的幼苗是由什么发育而来的。（ ）
A.种皮 B.子叶 C.胚 D.胚乳
9.下列哪组显微镜的视野中看到的细胞最少（ ）
A.10×、4× B.10×、10× C.16×、10× D.16×、40×
10.不属于保护组织的是 （ ）
A.洋葱表皮 B.番茄果皮 C.叶表皮 D.叶脉
11.光合作用进行的场所是（ ）
A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞壁 D.液泡
12.人的耳朵、眼睛、心脏都属于（ ）
A.组织 B.器官 C.系统 D.新细胞
13.丝瓜的花有些不结果是因为缺少花的哪个结构（ ）
A.雄蕊 B.雌蕊 C.萼片 D.花瓣
14.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（ ）
A.消耗叶片中的水分 B. 消耗叶片中的有机物
C.消耗叶片中的叶绿素 D.消耗叶片中的无机盐
15.有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材，致使树木死亡，这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏 （ ）
A.筛管 B.导管 C.髓 D.形成层
16.在下列植被类型中植物种类最丰富的应该是（ ）
A.草原 B.热带雨林 C.常绿阔叶林 D.落叶阔叶林
17.下列生物中，必须寄生生活在活细胞体内的是（ ）
A.真菌 B.细菌 C.病毒 D.酵母菌
18.细胞分化的结果是形成了（ ）
A.组织 B.器官 C.系统 D.个体
19.变色龙能随着周围环境而改变自己的体色，这说明（ ）
A.生物能改变环境 B.生物能适应环境
C.生物依赖环境 D.生物能影响环境
20.养鱼时在鱼缸的底部种上水草主要是为了（ ）
A.使鱼缸好看 B.增加鱼缸内的生物数量
C.增加鱼缸内的氧 D.增加鱼缸内的养料
二、 填填看（每空1分，共20分）
1.在植物的根尖和芽中存在的主要是 组织；叶的表皮主要由 组织构成。
2.植物的生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含 的、含 的和含 的无机盐。
3.生物的呼吸作用是在活细胞的 内完成的；光合作用是在 完成的。
4.根吸收水分的部位主要是根尖的 ，这个区域生有大量的 。根尖生长最快的区域是 。
5.我们依据生物的生活环境的不同，可以将生物分为 和 。
6.我们吃西瓜时，会看到有许多的汁液流出，这些汁液来自于细胞结构中的 ；对植物细胞起保护和支持作用的结构是 。
7.细胞核中遗传信息的载体是 。
8.病毒没有细胞结构，是由 组成的外壳和内部的 组成。
9.生物体结构和功能的基本单位是 。
10.生物体由小长大是因为 和 。
三、辨是非（共10分）
1.在植物体的根、茎和叶中都有导管。（ ）
2.病毒对人类只有害处没有益处。( )
3.一朵花的结构必须包括雄蕊和雌蕊。（ ）
4.生物既能适应环境又能改变环境。（ ）
5.植物的绿色部分都可以进行光合作用。（ ）
6.植物的呼吸作用只在晚上进行。（ ）
7.绿色开花植物的植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的。（ ）
8.一块完整的骨属于组织。（ ）
9.生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的。（ ）
10.有毒物质会沿着食物链和食物网流动、传递。（ ）
四、认认图（共10分）
1.（请将图中对应结构的数字填在横线上。共5分）
①玉米种子的胚是由 构成的；菜豆种子的胚是由 构成的。
②胚乳是 ；果皮和种皮是 ；种皮是 。
2.请将下图中各数字所表示的结构填在横线上。（共5分）
在叶片的结构图中，12是 ，13是 ，14是 ，15是 ，16是 。
五、说说看（5分）
1884年，原产于南美洲委内瑞拉的风眼莲（又名水葫芦）被送到了美国新奥尔良的博览会上，来自世界各国的人见其花朵艳丽无比，便将其作为观赏植物带回了各自的国家，殊不知繁殖力极强的凤眼莲便从此成为各国人们大伤脑筋的有害植物。在非洲，凤眼莲遍布尼罗河；在泰国，凤眼莲布满湄南河；而美国南部沿墨而哥湾内陆河流水道，也被密密层层的凤眼莲堵得水泄不通，不仅导致船只无法通行，还导致鱼虾绝迹，河水臭气熏天；而我国的云南滇池，也曾因为水葫芦的疯狂蔓延而被专家指称患上了“生态癌症”。
阅读上述材料，请你用自己所学知识分析此材料中的现象。
六、归归类（共5分）
上图是小明在自己周围所调查到的生物，请你用两种不同的方法将它们归类。
七、做一做（共10分）
生活中我们经常会吃到蒜黄，它之所以呈现黄白色，是因为蒜黄在黑暗环境中生长的，叶片细胞中缺少叶绿素。请你设计一个实验，探究叶绿素形成的条件。
实验材料：蒜黄
提出问题： （1分）
做出假设： （1分）
制定计划：实验中的变量是 。（1分）
方法步骤（2分）
条件
实验结果
实验组
对照组
实验结论： （1分）
参考答案
一、选一选
1～5 CDABC 6～10BBCDD 11～15BBBBA 16～20BCABC
二、填填看
1.分生，保护 2.氮，磷，钾 3.线粒体，叶绿体 4.成熟区，根毛，伸长区
5.陆生生物，水生生物 6.液泡，细胞壁 7.DNA 8.蛋白质，遗传物质
9.细胞 10.细胞分裂，细胞生长
三、辨是非
1～5 √××√√ 6～10 ×√××√
四、认认图
1.①3、4、5、6 ； 7、8、10、11
②2 ； 1 ； 9 。
2. 叶脉， 上表皮， 叶肉， 下表皮， 气孔。
五、说说看
分析中只要提到“生物既能适应环境，又能影响环境”的观点即可。
六、归归类
第一种：
植物：月季、衣藻、银杏、仙人球
动物：鱼、狗、鸟
其他生物：蘑菇
第二种：
陆生生物：月季、银杏、仙人球、狗、鸟、蘑菇
水生生物：衣藻、鱼
七、做一做
提出问题：光会影响叶绿素的形成吗？
做出假设：光会影响叶绿素的形成。
制定计划：实验中的变量是光。
方法步骤：取20株相同的韭黄，分成两组，一组放在房间里，用纸箱子罩住，一组放在阳光下，给两组韭黄定时浇水；连续培育一周。
条件
实验结果
实验组
有光
叶片为绿色
对照组
无光
叶片为黄白色

收起

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