高中数学:f[g(x)]的定义域是指x的取值范围还是g(x)的取值范围?如题!

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/24 19:57:25
高中数学:f[g(x)]的定义域是指x的取值范围还是g(x)的取值范围?如题!高中数学:f[g(x)]的定义域是指x的取值范围还是g(x)的取值范围?如题!高中数学:f[g(x)]的定义域是指x的取值

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高中数学:f[g(x)]的定义域是指x的取值范围还是g(x)的取值范围?
如题!

高中数学:f[g(x)]的定义域是指x的取值范围还是g(x)的取值范围?如题!
定义域都是指自变量x的范围,这个x要同时满足g(x)与f(g(x))有意义

X的取值范围 ~~ 对于f[g(x)] f[x]的定义域是g(x)的值域 f[g(x)] 和 g(x)的定义域都是X的取值范围

是g(x)的值域,同时要满足f[g(x)]要有意义

高中数学:f[g(x)]的定义域是指x的取值范围还是g(x)的取值范围?如题! 【高中数学】求函数g(x)=f(log 2 X)的定义域*=x f(log 2 X) :2是底数,X是真数设f(2*)的定义域为{1,2},求函数g(x)=f(log 2 X)的定义域 若f(x)的定义域是[0,1],则 g(x)=f(ax)+f(x/a)的定义域是 f(x)和g(x)的定义域都是R,f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,判断F(x)=f^2(x)-g(x)的奇偶性 高中数学函数单调性、能力挑战题设函数f(x),g(x)有相同的定义域D,且f(x)为增函数、g(x)为减函数,则函数f(x)+g(x),f(x)-g(x)中那一个是增函数? 设f(x)=Inx,g(x)=x+3,则f(g(x))的定义域是( ) f(x)=x²-9 g(x)=√9-x² 求f[g(x)]的定义域 这类问题是要先求去f[g(x)] 还是先求f(x)或者是g(x)的定义域? 设f(x),g(x)是定义域为R的恒大于0的可导函数,且f'(x)g(x)-f(x)g'(x) 高中数学设f(x)=ln(1+x)/(1-x),则g(x)=f(x/2)+f(1/x)的定义域设f(x)=ln(1+x)/(1-x),则g(x)=f(x/2)+f(1/x)的定义域为?要有过程 f(x),g(x)在定义域R内有定义f(x)在R内连续g(x)有间断点,以下必有间断点的是g(x)/f(x); f(x)g(x);g(f(x)) f(x)定义域为【-1,1】求g(x)=f(x+2)的定义域 一道高中数学必修一的函数题~已知F(X)为偶函数,G(X)是奇函数,且在公共定义域|X|X属于R且X不等于正负1| 上有F(X)+G(X)=1/(X-1),求F(x)的解析式 设函数f(x)与g(x)的定义域是x£R且x不等于正负1,f(x)是偶函数,g(x)是奇函数.且f(x)+g(x)=1/x-1,求f(x)和g 已知函数f(x)和g(x)的定义域为R,其中f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,且f(x)+g(x)=1/(x的平方-x+1)求f(x),g(x)解析式 f[g(x)]的定义域是指x的取值范围,而不是g(x)的取值范围不明白不是指整个自变量的吗?为啥不是g(x)莫非g(x)的定义域是x,所以f[g(x)]的定义域是x? 求详解f(x)=lnx g(x)=arcsinx 求f(g(x))的定义域是 设函数y=f(x)的定义域为区间(a,b) ,且g(x)=f(x+1),则函数g(x)的定义域是区间? f(x)·g(x)的定义域是什么意思?