RT:一个车间共86人,已知每人每天平均可以做甲零件5个或乙零件4个或丙零件3个,而3个甲零件,2个乙零件,1个丙零件才能配成一套。问怎么分工,才能使做出来的零件刚好配套?还有一题

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/27 22:50:52
RT:一个车间共86人,已知每人每天平均可以做甲零件5个或乙零件4个或丙零件3个,而3个甲零件,2个乙零件,1个丙零件才能配成一套。问怎么分工,才能使做出来的零件刚好配套?还有一题RT:一个车间共86

RT:一个车间共86人,已知每人每天平均可以做甲零件5个或乙零件4个或丙零件3个,而3个甲零件,2个乙零件,1个丙零件才能配成一套。问怎么分工,才能使做出来的零件刚好配套?还有一题
RT:一个车间共86人,已知每人每天平均可以做甲零件5个或乙零件4个或丙零件3个,而3个甲零件,2个乙零件,1个丙零件才能配成一套。问怎么分工,才能使做出来的零件刚好配套?
还有一题:现在父母的年龄和是子女年龄和的6倍,2年前,父母年龄和是子女年龄和的10倍,6年后,父母年龄和是子女年龄和的3倍。问共有多少个子女?

RT:一个车间共86人,已知每人每天平均可以做甲零件5个或乙零件4个或丙零件3个,而3个甲零件,2个乙零件,1个丙零件才能配成一套。问怎么分工,才能使做出来的零件刚好配套?还有一题
能给出内容吗?

设最后做了x套呗~~
就是甲3x,乙2x,丙x~~y人做甲,z人做乙,86-y-z人做丙
最后解3元一次会吧- -
第二题= =子女是同一年出生的吗? 是的话就如下
父母年龄和x,子女年龄和为y,有z个人
x=6y,x-2*2=10*(y-2*z),x+2*6=3*(y+6*z)
自己解咯。。都我算就太懒了吧- -。。给你思路比较好...

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设最后做了x套呗~~
就是甲3x,乙2x,丙x~~y人做甲,z人做乙,86-y-z人做丙
最后解3元一次会吧- -
第二题= =子女是同一年出生的吗? 是的话就如下
父母年龄和x,子女年龄和为y,有z个人
x=6y,x-2*2=10*(y-2*z),x+2*6=3*(y+6*z)
自己解咯。。都我算就太懒了吧- -。。给你思路比较好

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设甲x人,乙y人,丙z人,甲零件总数5x,乙4y,丙3z,它们之比为5x:4y:3z=3:2:1。所以有5x/4y=3/2 得y=5/6x z=5/9x.而x+y+z=86人。。。可得x=36人,y=30人,z=20人

1.设做甲的x人,乙的y人,丙的(86-x-y)人
则5x/3=4y/2
10x=12y
因为4y/2=3(86-x-y)
所以x=(258-5y)/3
10((258-5y)/3)=12y
y=30 经检验.....
x=12×30÷10=36
86-30-36=20
答:做甲的36个...

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1.设做甲的x人,乙的y人,丙的(86-x-y)人
则5x/3=4y/2
10x=12y
因为4y/2=3(86-x-y)
所以x=(258-5y)/3
10((258-5y)/3)=12y
y=30 经检验.....
x=12×30÷10=36
86-30-36=20
答:做甲的36个,乙的30个,丙的20个
第二题:
设现在子女年龄和为x岁,共有y个子女,则现在父母的年龄和为6x岁
6x-2×2=10(x-2y)
6x+2×6=3(x+6y)
解得:x=14 经检验.....
y=3
答:共有3个子女
其实都是一元二次方程组...初中最基础的东西...不难的(学过之后就知道了)

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1.设甲x人,乙y人,丙m人,甲零件总数5x,乙4y,丙3m,而x+y+m=86人,它们之比为5x:4y:3m=3:2:1。所以有5x/4y=3/2 得y=5/6x m=5/9x. 可得x=36人,y=30人,m=20人
2.设现在父母的年龄和x,子女年龄和y,子女有n个
x=6y x-4=10(y-2n) x+12=3(y+6n) ...

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1.设甲x人,乙y人,丙m人,甲零件总数5x,乙4y,丙3m,而x+y+m=86人,它们之比为5x:4y:3m=3:2:1。所以有5x/4y=3/2 得y=5/6x m=5/9x. 可得x=36人,y=30人,m=20人
2.设现在父母的年龄和x,子女年龄和y,子女有n个
x=6y x-4=10(y-2n) x+12=3(y+6n) 解得x=84 y=14 n=3

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1、设做甲的x人,乙的y人,丙的z人。
x+y+z=86
5x/4y=3/2
4y/3z=2/1
解得:x=36 y=30 z=20
答:(略)。
2、设现在父母年龄是x,有y个子女。
[(x-2*2)/10+2y]*6=x
[(x-2*2)/10+(6+2)y]*3=x+6*2
解得x=84 y=3

1.设x个人做甲零件,y个人做乙零件,则有(86-x-y)个人做丙零件,得: 5x:4y:3(86-x-y) 所以y=(5/6)x 由4y:3(86-x-y)得y=(258-3x)/5 。所以 (5/6)x =(258-3x)/5 。解得x=36 。y=30. 所以86-x-y=20.
2.设父母现在年龄和为x,子女现在年龄和为y,有n个子女,得
①x=6y ...

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1.设x个人做甲零件,y个人做乙零件,则有(86-x-y)个人做丙零件,得: 5x:4y:3(86-x-y) 所以y=(5/6)x 由4y:3(86-x-y)得y=(258-3x)/5 。所以 (5/6)x =(258-3x)/5 。解得x=36 。y=30. 所以86-x-y=20.
2.设父母现在年龄和为x,子女现在年龄和为y,有n个子女,得
①x=6y ②x-2*2=10(y-2n) ③x+2*6=3(y+6n)
整理后得①y=5n-1 ②y=6n-4
解得n=3.
如果有看不懂的可以再问我。

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RT:一个车间共86人,已知每人每天平均可以做甲零件5个或乙零件4个或丙零件3个,而3个甲零件,2个乙零件,1个丙零件才能配成一套。问怎么分工,才能使做出来的零件刚好配套?还有一题 面粉厂有4个车间,平均每个车间有25人,20天共生产面粉80000吨,平均每个车间每天生产面粉多少吨?平均每人每天生产面粉多少吨? 一个车间加工轴杆和轴承,每人每天平均加工轴杆12根,或者轴承16根.1根轴杆与2个轴承为一套,车间共90人 甲180人,乙120人,现从两车间共调50人到新厂,余下人每人每天增加工资20%甲车间每人每天工资60元乙车间每人每天工资48元,已知工厂每天所发工资总额与以前相同,甲车间现有工人多少人 2道初一的列方程应用题...急...1.将棱长为2厘米的正方体铁快没入盛水量筒中,已知量筒底面积为12平方厘米,问量筒中水面升高了多少厘米?2.一个车间共90人,每人每天平均可加工机轴15个或轴承 某车间有两个生产小组,每天平均每人生产零件10个,甲组12人,每天平均生产12个零件,乙组每人每天平均生 小丽的妈妈在机械厂工作 他所在的车间有90人 每人每天平均可加工机轴15个或轴承24每人每天平均可加工机轴15个或轴承24 两个轴承配一个机轴 已知每天生产的机轴或轴承配套(两个轴承配一 一个车间加工轴杆和轴承,平均每人每天可以加工轴杆12根或轴承15个.车间共90人,应该怎样调配人才,才能使每天生产的轴杆和轴承正好配套(一根轴杆和一个轴承恰好配成一套)? 某车间有工人54人,每人平均每天加工轴杆15个或轴承24个…要列出方程组还缺一个方程求解~ 第一车间有28名工人.若生产螺栓,平均每人每天生产12个;若生产螺母,平均每人每天生产8个.一个螺第一车间有28名工人.若生产螺栓,平均每人每天生产12个;若生产螺母,平均每人每天生产8个. 某厂甲车间有工人180人,乙车间有工人120人,现在从俩车间共调出50名工人支援新厂,余下工人因工作量增加,每人每天增加工资20%,因工种不同,甲车间工人每人每天工资60元,乙车间工人每人每天 某车间有100名工人每人平均每天可以加工螺栓18个或螺母24个,要使每天加工螺栓和螺母(一个螺栓配两个螺母应分配多少人去加工螺母? 某厂车间有工人180人,乙车间有工人120人,现从两车间共调出50名工人支援新厂,余下工人因工作量增加,每人每天增加工资百分之二十,因工程不同,甲车间工人每人每天工资60元,乙车间工人每人 一个车间共86名工人某车间共有工人86人.若每人每天可加工零件甲5个,乙4个,丙3个.应怎样安排加工三种零件的人数.才能使加工后3个甲种零件,2个乙种零件,和1个丙种零件配套?用二元一次方程 智商高的都来呀~某车间共有师傅、徒弟45人,在一小时内共加工零件240个.已知徒弟平均每人每小时加工5个零件,师傅平均每人每小时加工8个零件.这个车间师父、徒弟各几人?你能用不同的方法 一个工厂植树,第一车间45人植树315棵,第二车间42人平均每人植树8棵,两个车间一共植树多少棵 某工厂甲车间工人180人,乙车间有工人120人,现在两车间共调出50人支援新工厂,余下工人因工作量增加,每人20%,因工种不同,甲车间工人每天60元,乙车间工人每人每天48元.以知工厂每天所发工资 某工厂甲车间工人180人,乙车间有工人120人,现在两车间共调出50人支援新工厂,余下工人因工作量增加,每人20%,因工种不同,甲车间工人每天60元,乙车间工人每人每天48元.以知工厂每天所发工资