以希望为题的高中作文

以希望为题的高中作文
以希望为题的高中作文

以希望为题的高中作文
寒冬将去,春姑娘带来了新春的礼物——春种,她把春种散播在大地上.好一片生机盎然的景象.
　　你看,春天不正在校园里吗?五彩缤纷的校园里有五颜六色的花朵,它们竞相开放.嫩绿的小草探出了小脑袋,新奇地张望着,也许它也想看看春天的新景象吧.青绿的杨柳又在梳起它那长长的头发.早起锻炼的人越来越多了,同学们穿的衣服越来越少了,有的同学的头上或鼻子上还冒着豆大的汗珠呢.再仔细一听,教室里还传来了一阵琅琅的早读声呢,那早读声比以往更响亮,更流利了,真是“一年之季在于春,一日之计在于晨”呀!
　　春天在一望无际的田野里.绿油油的田野里有一片绿油油的小麦和金灿灿的油菜花,它们组成了一幅美丽的山水画.农伯伯正在辛勤地播下希望的种子.一阵春风微微吹来,油菜花的清香引来了一群嬉戏的蝴蝶和一群勤劳的蜜蜂.使人不禁想起了社甫的诗句来：“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.”
　　春天蕴含着青春的活力和青春的希望.人们总把春天看作生命和希望的象征,而我们少年儿童又被称为“祖国的春天”.
　　悄悄地,春姑娘走了,但在人们的脑海中,在人们的心中,那段在春季里的美好回忆仍然保留着.

一直以来，长大都是一种向往，一种对心中理想付出努力的态度。
还记得小时候期待长大，是因为邻家的哥哥姐姐总能结伴骑着自行车去郊游踏青，而我也总想成为他们当中的一员，母亲却是说：“你还太小”。每当听到这样的话心中总有无限委屈，年龄限制了许许多多的行为。我会坐在家门口，眼巴巴地看着渐行渐远的哥哥姐姐们的身影，仰起小脑袋看着天空，心里默默想着：快点长大，快点长大吧。
后来，入学了，成为...

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一直以来，长大都是一种向往，一种对心中理想付出努力的态度。
还记得小时候期待长大，是因为邻家的哥哥姐姐总能结伴骑着自行车去郊游踏青，而我也总想成为他们当中的一员，母亲却是说：“你还太小”。每当听到这样的话心中总有无限委屈，年龄限制了许许多多的行为。我会坐在家门口，眼巴巴地看着渐行渐远的哥哥姐姐们的身影，仰起小脑袋看着天空，心里默默想着：快点长大，快点长大吧。
后来，入学了，成为学生。低年级的时候期待长大是想要拥有像高年级学生那样成熟的脸和颀长的身形。高年级的时候期待长大是想要体会完全陌生的初中生活。而如今已是初中生活，又开始盼望长大，期待高中尽情挥洒汗水的三年奋斗时光，甚至开始憧憬起大学在我们眼中闲适的生活。
流光易逝，我们都明白我们早已离开了那个遥不可及的童年，我们再也不能毫无顾忌地说出“上火星”这样天马行空的理想。如今想起那些曾经说过的理想，会不自觉地用童言无忌来敷衍过去。那些天花乱坠的理想在我们越来越明白现实的思想里显得苍白无力。但是，我们脑海之中，因为逐渐成熟起来的思想，对于未来的定义变得更加切实起来。不会像曾经那样想当然，而是有了明确的目标，对自己的能力作出最佳的评估，然后定一个可行的理想，朝着这样的目标，坚定地大步向前。也许不再是过去信誓旦旦的远大理想，但是却是符合自己并且看得到希望的。因为长大，我们学会抓住适合自己的未来的尾巴，向着那道曙光前进。这或许就是长大的最大益处吧。
如今的我们，正在未来的路上坎坷却努力地前行。我们需要不断长大，用长大这个不断完善自我的过程，来为梦想铺出最坚实的基垫。
天天都在期待长大，只为离心中的梦想近一些，再近一些
我希望世界更美好
从古到今，远远的历史长河之中，人类经历了许多磨难，战争的，贫穷的，饥饿的。经过了第一次世界大战和第二次世界大战的洗礼。许多国家和人民受到了前所未有的伤害，心里的阴影一直挥之不去。和平，是当今这个时代的主题，也是永恒的追求。
我希望世界更加和平。虽然人类进入了21世纪，没有再发生例如二战的世界大规模，大范围的战争，但是局部的战争和冲突还是存在的。阿富汗战争，伊拉克战争，这些由美国等国发起的非正义战争，就是不和平因素的其中之一。美国的目的就是夺取伊拉克丰富的石油资源和主要的战略位置，是美国霸权主义的一种体现，但是美国这种自私的行为给伊拉克人民带来了不是好处，而是坏处。现在，伊拉克天天都会发生爆炸等事件，很多平民死于非命，而美军却在那胡作非为，滥杀无辜平民，虐待监狱囚犯；给伊拉克的百姓带来了沉重的伤害和失去国家的痛苦。我们要坚决反对美国这种打著充当“世界警察”到处胡作非为的这种行为。也要深思，怎样才能让中国更富强，人民生活更幸福。防止美国充当世界上唯一的超级大国而影响到世界的和平与发展。
我更希望，世界没有贫困，饥饿的人们，孩子们都能上起学，不再有没饭吃的人，这就是消除贫困的问题，主题是“发展”。要是只有和平而不发展的话世界仍然不是一个美好的世界。在世界上最贫困的大洲——非洲，每天都有数以百计的儿童被饿死，被感染上各种各样的疾病而没法救治。但是在世界的另一边——美国。人们却为肥胖而发愁，但每天仍然吃各种高卡路里的食物，美国人一天摄取的热量是非洲人的好几倍。这就体现出世界的发展是多么的不均衡，富的越富，穷的越穷，这个世界不是一个温饱，幸福是世界。
要希望世界更美好，要从我们做起。不浪费粮食，不浪费水电，做到一个环保的“小公民”，也为我们地球献出一份力，我们是祖国未来的建设者，要更努力地学习，让社会更加和谐，环境更加美丽，世界更加美好！我相信！
今天班会上，万老师向我们读了谢同学的作文《我不爱我班》。听到标题时，我感到非常吃惊。因为我们这一次的作文题目是《我爱我班》，所以我第一感觉就是谢同学写反题了，被老师当作反面教材。而且，我觉得谢同学上课时挺活跃的，下课时也与同学们打成一片，也热衷于班级之，为何不爱我班呢？
随着老师的诵读，我也听明白了他不爱我班的主要原因：因为，他觉得我们班的某些同学很虚伪，上一秒还和对方称兄道弟，下一秒却与别人说对方的坏话，对待朋友太过于虚伪。
其实，我身边也有一些类似的情况。当我听到一些人说我朋友的坏话时，或听见他们为朋友起一些带有侮辱性的外号时，因碍于心理，有时候会只是置之不理或一笑置之，并未为朋友“平反”。而且，我想起在小学时，因好友的模拟升中考试成绩比我好很多，心生嫉妒，和别人说好友的坏话，当我听明白了他不爱我班的原因时，我感到十分惭愧，并要求自己日后一定改正这不良的行为。所以，我希望生活在真心、诚心、善心待人的班级里。
接着，万老师读了唐同学的作文，我竟有一丝伤感，因为作文中写到：班里的一些同学是自己的“敌人”，自己要感谢因为他们对自己的不满，让自己提前适应社会的残酷。但这几天和他的相处中，我觉得他很希望与班上的所有同学，建立友谊，一起度过美好的初中生活。所以，我希望生活在人人平等、充满友谊与关爱的班级里。
最后，万老师让我们发表自己的感受，让我印象最深的是黄同学的感受，她十分条理地说出了自己的感受，而且对各同学的感受也做出了理性的评价，使在座同学和老师都为之折服。所以，我希望生活在能理性思考事物的班级里。
我思考了很久，最终得出答案：我希望生活在拥有真心、诚心、善心待人、人人平等、充满友谊与关爱、能理性思考事物、风纪严明、成绩优良等优点的班级里。
但，仅是希望而不付诸实际行动的话，就不会有我们理想中的班级。所以，希望我们所有的同学都能为建设理想班级付诸行动！

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