给小数0.7082169453添上表示循环节的两个点,使其变成循环小数.已知小数点第100位上的数字是5,这个循?B给小数0.7082169453添上表示循环节的两个点,使其变成循环小数.已知小数点第100位上的数字

给小数0.7082169453添上表示循环节的两个点,使其变成循环小数.已知小数点第100位上的数字是5,这个循?B给小数0.7082169453添上表示循环节的两个点,使其变成循环小数.已知小数点第100位上的数字 给小数0.7082169453添上表示循环节的两个点,使其变成循环小数.已知小数点第100位上的数字是5,这个循环小数是多少? 给小数0.7082169453添上表示循环节的两个点,使其变成循环小数.如果把两个点加在8和3上面,那么,的100位的数应该是几 给小数0.7082109435添上表示循环节的两个点,使其变为循环小数.若该循环小数的小数点后面第90位是9,这个循环小数是多少 小数0.738231693450添上表示循环节的两个点,使其变成循环思路! 孩子们为什么要学这个,大人都搞不懂的问题,谢过所有的同学.给小数0.7082169453添上表示循环节的两个点,使其变成循环小数.已知小数点后第100位上的数字是5,求这个循环小数. 给小数1.76828196450添上循环节100位上是6要有算式 在小数3.6的末尾添上两个 0 ,表示把这个小数的计数单位从（）改成（） ,而小数的（）不变. 把小数50.7的末尾添上两个0,表示把这个数的计数单位从（ ）改为（ ）,而小数的（ ）不变. 在小数10.7的末尾添上两个“0”,表示把这个数的计数单位从（）改为（）,而小数的（）不变. 在小数10.7的末尾添上两个0,表示把这个数的计数单位从（ ）改为（ ）,而小数的（ ）不变. 关于循环小数的.题一：在小数0.738231693450的小数部分添上表示循环节的两个点,使其变成循环小数,已知小数点后第100位上的数字是3,这个循环小数是怎样的?这题是怎么算的?有那位高人能给写 用一个小数减去末位数不为0的整数,如果给整数添上一个小数点,使它变成小数,差就增加154.44,整数数多少 .用一个小数减去末位数字不为零的整数,如果给整数添上一个小数点,使它变成小数,差就增加154.44.求这整 一个小数减末位数不为0的一个整数,如果给整数添上一个小数点,使他变成小数,差增加154.44,求这个整数用一个小数减去末位数不为0的一个整数,如果给这个整数添上一个小数点,使他变成小数, 数学题,数学题,奥数题1.给小数0.708201690453添上表示循环节的两个点,使其变成循环小数,已知小数点后第100位上的数字是0,那么循环点应画在（ ）（ ）的上面2.同学们去种树,如果2名女生和 把小数0.34567添上表示循环节的两个点,变成循环小数.使其小数点后第100位数字是6,这个循环小数是几? 10.7的末尾添上2个0,表示把这个数的计数单位从（ ）改为（ ）,而小数的（ ）不变