真理诞生于一百个问号之后课后第二题给我说说吧

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/22 12:13:46
真理诞生于一百个问号之后课后第二题给我说说吧真理诞生于一百个问号之后课后第二题给我说说吧真理诞生于一百个问号之后课后第二题给我说说吧作者以三个事例来说明自己的观点:1、美国的谢皮罗发现洗澡水的旋涡与地

真理诞生于一百个问号之后课后第二题给我说说吧
真理诞生于一百个问号之后课后第二题
给我说说吧

真理诞生于一百个问号之后课后第二题给我说说吧
作者以三个事例来说明自己的观点:1、美国的谢皮罗发现洗澡水的旋涡与地球的自转有关;2、英国的波义耳发现了紫罗兰的变色,发明了石蕊试纸;3、奥地利的一位医生发现睡眠时眼珠的转动与做梦有关.
补充事例:1665-1666之间,由于剑桥流行黑热病,学校被迫停学,刚从剑桥拿到学士学位的牛顿也返回了家乡.一天,牛顿正坐在一棵苹果树下看书及思考问题时,这时,有一个苹果落了下来,这一下子启发了牛顿,这位当时年仅23岁的学生立刻想到,苹果一定是被地球的引力拉下来的,此后,经过多年努力,他终于完成了万有引力定律的阐述、数学证明与公式推导.

作者以三个事例来说明自己的观点:1、美国的谢皮罗发现洗澡水的旋涡与地球的自转有关;2、英国的波义耳发现了紫罗兰的变色,发明了石蕊试纸;3、奥地利的一位医生发现睡眠时眼珠的转动与做梦有关。
英国伟大的数学家、物理学家、天文学家和自然哲学家牛顿有一次去郊外游玩,之后靠在一棵苹果树下休息,忽然,一个苹果从树上掉下来。他觉得很奇怪,为什么苹果会从上往下掉而不是从下往上升?他带着这个疑问回到了家里研...

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作者以三个事例来说明自己的观点:1、美国的谢皮罗发现洗澡水的旋涡与地球的自转有关;2、英国的波义耳发现了紫罗兰的变色,发明了石蕊试纸;3、奥地利的一位医生发现睡眠时眼珠的转动与做梦有关。
英国伟大的数学家、物理学家、天文学家和自然哲学家牛顿有一次去郊外游玩,之后靠在一棵苹果树下休息,忽然,一个苹果从树上掉下来。他觉得很奇怪,为什么苹果会从上往下掉而不是从下往上升?他带着这个疑问回到了家里研究,后来他通过论证发现原来地球是有引力的能把物体吸住。随后,就出现了《牛顿物理引力学》。
在60多年前,一位名叫密卡尔逊的生物学家,发现美国东海岸和欧洲西海岸同纬度的地区都有一种蚯蚓,而美国西海岸却没有这种蚯蚓。这是为什么呢?这个疑问,引起了当时正在研究大陆和海岸起源问题的德国地质学家魏格纳的注意。魏格纳认为,那小小的蚯蚓,活动能力有限,无法跨跃大西洋,它的这种分布情况,正好说明欧洲大陆和美洲大陆本来是连在一起的,后来裂开分成了两个洲。他把蚯蚓的地理分布作为例证之一,写进了他的名著《大陆和海洋的起源》一书。

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(1)第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题,通过反复的试验和研究,发现水的漩涡的旋转方向和地球自转有关。第二个事例是英国著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使紫罗兰花瓣变红,继而进行了许多实验,终于发明了酸碱试纸。第三个事例是一位奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象,经过反复观察和分析,推断出反睡者眼珠转动都表示在做梦的普遍规律。
(2)补充事例:1.牛顿看到苹果落到地上,发现了万有...

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(1)第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题,通过反复的试验和研究,发现水的漩涡的旋转方向和地球自转有关。第二个事例是英国著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使紫罗兰花瓣变红,继而进行了许多实验,终于发明了酸碱试纸。第三个事例是一位奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象,经过反复观察和分析,推断出反睡者眼珠转动都表示在做梦的普遍规律。
(2)补充事例:1.牛顿看到苹果落到地上,发现了万有引力定律。
2.鲁班上山被草叶割伤,发明了锯。

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(1)第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题,通过反复的试验和研究,发现水的漩涡的旋转方向和地球自转有关。第二个事例是英国著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使紫罗兰花瓣变红,继而进行了许多实验,终于发明了酸碱试纸。第三个事例是一位奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象,经过反复观察和分析,推断出反睡者眼珠转动都表示在做梦的普遍规律。
补充事例:1665-1666之间,由于剑桥流行黑热病...

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(1)第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题,通过反复的试验和研究,发现水的漩涡的旋转方向和地球自转有关。第二个事例是英国著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使紫罗兰花瓣变红,继而进行了许多实验,终于发明了酸碱试纸。第三个事例是一位奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象,经过反复观察和分析,推断出反睡者眼珠转动都表示在做梦的普遍规律。
补充事例:1665-1666之间,由于剑桥流行黑热病,学校被迫停学,刚从剑桥拿到学士学位的牛顿也返回了家乡。一天,牛顿正坐在一棵苹果树下看书及思考问题时,这时,有一个苹果落了下来,这一下子启发了牛顿,这位当时年仅23岁的学生立刻想到,苹果一定是被地球的引力拉下来的,此后,经过多年努力,他终于完成了万有引力定律的阐述、数学证明与公式推导。

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2.作者是用那哪些事例来说明自己的观点的?你还能补充哪些事例?请你具体说一说.
作者具体用了三个事例来说明自己的观点。第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题,通过反复的试验和研究,发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。第二个事例是英国的著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使紫罗兰花瓣变红,继而进行了许多实验,终于发明了酸碱试纸。第三个事例是奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象...

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2.作者是用那哪些事例来说明自己的观点的?你还能补充哪些事例?请你具体说一说.
作者具体用了三个事例来说明自己的观点。第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题,通过反复的试验和研究,发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。第二个事例是英国的著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使紫罗兰花瓣变红,继而进行了许多实验,终于发明了酸碱试纸。第三个事例是奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象,经过反复观察和分析,推断出返睡觉者眼珠转动时都表示在做梦。
我们还可以补充一些事例。如化学家瓦特看到煲水时水壶冒蒸汽,经过思考、试验最后发明了蒸汽机;又如英国的牛顿在大树下偶然发现树上的苹果掉下地,他经过反复思考,最后发现地心引力的问题。
哇 打得真累,上上个星期我们才做的作业,好长,我是从我作业上打的,我作业是抄参考书的……………………………………………………

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