高中生物等位基因的概念控制同一性状不同表现类型的基因位于同源染色体的相同位置上的基因(一个强调了不同表现类型,一个没有)这两个谁对?为什么 是不是一定要不同表现类型
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/01/31 02:08:41
高中生物等位基因的概念控制同一性状不同表现类型的基因位于同源染色体的相同位置上的基因(一个强调了不同表现类型,一个没有)这两个谁对?为什么 是不是一定要不同表现类型
高中生物等位基因的概念
控制同一性状不同表现类型的基因
位于同源染色体的相同位置上的基因
(一个强调了不同表现类型,一个没有)
这两个谁对?
为什么
是不是一定要不同表现类型
高中生物等位基因的概念控制同一性状不同表现类型的基因位于同源染色体的相同位置上的基因(一个强调了不同表现类型,一个没有)这两个谁对?为什么 是不是一定要不同表现类型
高中生物中的等位基因强调是位于同源染色体相同基因座上的控制同一性状不同表现类型的基因
如果是相同表现类型的叫相同基因 不叫等位基因 这是高中的范畴
一样的
都对,两种表述方式不同,第二种更倾向于空间结构的描述
一样的 同学
中文名称:等位基因 英文名称:allele
定义1:位于同源染色体的同一位置上的基因。 所属学科:地理学(一级学科);生物地理学(二级学科)
定义2:单个基因座上一个基因的不同形式。 所属学科:免疫学(一级学科);免疫系统(二级学科);主要组织相容性复合体和遗传(三级学科)
定义3:处于一对同源染色体的相同位置上的基因。 所属学科:水产学(一级学...
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一样的 同学
中文名称:等位基因 英文名称:allele
定义1:位于同源染色体的同一位置上的基因。 所属学科:地理学(一级学科);生物地理学(二级学科)
定义2:单个基因座上一个基因的不同形式。 所属学科:免疫学(一级学科);免疫系统(二级学科);主要组织相容性复合体和遗传(三级学科)
定义3:处于一对同源染色体的相同位置上的基因。 所属学科:水产学(一级学科);水产生物育种学(二级学科)
定义4:在一对同源染色体的同一基因座上的两个不同形式的基因。
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