谁能帮忙整理一下文言文?《小石潭记》-柳宗元《记承天寺夜游》-苏轼《游恒山记》-徐霞客《茅屋为秋风所破歌》-杜甫《过故人庄》-孟浩然《游山西村》-陆游《渔家傲》-(塞下秋来风景
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 16:34:27
谁能帮忙整理一下文言文?《小石潭记》-柳宗元《记承天寺夜游》-苏轼《游恒山记》-徐霞客《茅屋为秋风所破歌》-杜甫《过故人庄》-孟浩然《游山西村》-陆游《渔家傲》-(塞下秋来风景
谁能帮忙整理一下文言文?
《小石潭记》-柳宗元
《记承天寺夜游》-苏轼
《游恒山记》-徐霞客
《茅屋为秋风所破歌》-杜甫
《过故人庄》-孟浩然
《游山西村》-陆游
《渔家傲》-(塞下秋来风景异)-范仲淹
《浣溪沙》-苏轼
《生于忧患,死于安乐》-《孟子》
《曹刿论战》-《左传》
《干将莫邪》-干宝
《劳山道士》-蒲松龄
《观刈麦》-白居易
《赤壁》-杜牧
《过零丁洋》-文天祥
《己亥杂诗》(浩荡离愁白日斜)-龚自珍
《山坡羊·潼关怀古》-张养浩
请把这些文言文的 文章结构 重难点 帮我归纳一下 谢谢
我初二的
谁能帮忙整理一下文言文?《小石潭记》-柳宗元《记承天寺夜游》-苏轼《游恒山记》-徐霞客《茅屋为秋风所破歌》-杜甫《过故人庄》-孟浩然《游山西村》-陆游《渔家傲》-(塞下秋来风景
曹刿论战
1.翻译下列句子
(1)肉食者鄙,未能远谋.
(2)小大之狱,虽不能察,必以情.
(3)忠之属也.可以一战.战则请从.
(4)夫战,勇气也.一鼓作气,再而衰,三而竭.彼竭我盈,故克之.
(5)夫大国,难测也,惧有伏焉.视其辙乱,望其旗靡.故逐之.
(6)下视其辙,登轼而望之.
2.按要求填写句子
(1)曹刿请见的原因是 肉食者鄙,未能远谋
(2) “吾视其辙乱,望其旗靡”,前文与该句呼应的句子是 下视其辙,登轼而望之.
(3)反映战前政治准备,表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子是:小大之狱,虽不能察,必以情.
(4)曹刿在齐军三鼓之后才下令鲁军发动进攻的原因:一鼓作气,再而衰,三而竭,彼竭我盈
(5)曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是: 视其辙乱,望其旗靡
(6)本文中出现的一个成语是:一鼓作气
3.本文以什么为线索?表现了什么?
本文以 长勺之战的经过为线索,表现了曹刿政治上的 远见卓识和军事上的 杰出才能.
4. “既克,公问其故.”一句在结构上的作用是 承上启下
5.本文说明了怎么才能取得战争胜利的道理?
①取信于民;②运用正确的战略战术;③善于把握战机.
6. “肉食者鄙,未能远谋”中的“远谋”二字是此文的关键,贯穿全文.从曹刿的这句话里可见他具有什么样的品质?
从曹刿的对答中反映曹刿关心国家大事和深谋远虑的品质.
7.为什么说“小大之狱,虽不察,必以情”是“可以一战”的主要条件?
因为民心向背是决定战争胜负的主要因素.这就突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见.
8.曹刿认为鲁庄公“肉食者鄙”,写出鲁庄公“鄙”的有关语句.
公将鼓之;公将驰之;既克,公问其故.
9. “何以战” 这三个字唤起下文分析战争的条件,突出了曹刿重视战前的政治准备.鲁庄公认为要作哪几方面的准备呢?曹刿又是如何评价的?
三方面:①“衣食所安,弗敢专也,必以分人”;②“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信”;③“小大之狱,虽不能察,必以情”.对于第一个准备,曹刿的评价是“小惠未偏,民弗从也”;对于第二个准备,曹刿的评价是“小信未孚,神弗福也”;对于第三个准备,曹刿认为“忠之属也,可以一战”.
及承天寺夜游
1.翻译全文.
2.按要求填写句子:
(1)写月光如水景象的句子是:庭下如积水空明,水中藻荇交横.
(2)直接抒发作者感情的句子是:何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳.
3.说说课文中哪些语句表现了“闲”?
入夜即“解衣欲睡”,“闲”;见“月色入户”,便“欣然起行”,“闲”;与张怀民“步于中庭”,连“竹柏影”都看得那么仔细,那么清楚,两个人都很“闲”;结尾的“闲人”是点睛之笔,以别人的不“闲”反衬“吾两人”的“闲”.
4. “何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情?
它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生在痛苦中又得到某些慰藉的甘味.
5. 文中“何夜无月?何处无竹柏?”显然与实际不符,因为并非每夜都能见到月色,每处都有竹柏.你又是如何理解这句话的?
月光虽非夜夜明,竹柏亦非处处有,但大自然的美景却时时能觅,处处可见.只要心胸开阔,淡泊名利,无论到哪里,都能在美好的大自然中享受到无穷乐趣.
6. 简要说说这篇文章表露了作者什么样的特殊心境.
透露出作者在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境.
我就知道这么多,不好意思.
这么多。。。
分太少啦,没人会来的
孩子 我不知道你是不是高三 但是我只是想告诉你 你要是高三 你整这些没有用啊。。。。
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我去。。。这有点多,其实你倒不如去借同学的看看,你们老师上课应该会说重点难点的吧,管记笔记的人看看就好了。所谓的重点难点,无非就是字,意,思想这些了,主要是会方法。如果你是高三学生,我和你说,高考不考原文,你该知道的,你顶多把文学常识记一记,选择能用。考试的古文是找来的,要凭方法和技巧,不是死记硬背的...
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我去。。。这有点多,其实你倒不如去借同学的看看,你们老师上课应该会说重点难点的吧,管记笔记的人看看就好了。所谓的重点难点,无非就是字,意,思想这些了,主要是会方法。如果你是高三学生,我和你说,高考不考原文,你该知道的,你顶多把文学常识记一记,选择能用。考试的古文是找来的,要凭方法和技巧,不是死记硬背的
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