一道关于二力平衡的物理题.在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够_______的特点,并通过调整______来改变F1、F2的大小.

一道关于二力平衡的物理题.在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够_______的特点,并通过调整______来改变F1、F2的大小. 一道关于二力平衡的初二物理题 一道关于二力平衡的物理题,小红用小卡片等探究二力平衡条件,事实上,小红的实验并不是十分严谨的,因为小卡片还有重力,这对实验结论有影响吗?为什么?钩码，小卡片很常见的探究二力平衡 关于二力平衡的一道物理题重为60N的物体静止在水平面上,小文用50N的力竖直向上提物体,为上么物体提不上来?（请用二力平衡的有关知识解答） 初二物理题（关于二力平衡）小明同学探究“二力平衡的条件”时,选用了一个木块、两滑轮、一些砝码、细线及普通桌面,装配成如图所示的实验装置.根据物体在平衡力作用下可保持静止状 探究二力平衡的试验能得出哪些结论 需要大量惯性和二力平衡的物理题 滑动摩擦力大小探究原理是什么?是物体做匀速运动时,二力平衡的原理吗? 如何探究二力平衡时两个力是否作用在同一条直线上的关系 在“探究二力平衡的条件”实验中,应保持物体处于什么状态 问一道物理题（关于二力平衡与摩擦力） 在研究“二力平衡的条件”实验中,有一组同学在实验桌面上安装了一个实验装置（中间一个物体,两边栓两根橡皮筋,分别套上两个定滑轮,每个橡皮 关于二力平衡的物理题在两个大小相等的力F1和F2的作用下,质量为M的木块可在两个长板之间匀速以V的速度向下滑落,如果保持两个力F1.F2的大小和方向不变,能使木块M以3V的速度匀速向上滑动. 用弹簧测力计代替砝码进行了二力平衡探究,发现两个力的大小还有较小的差距在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码．⑴实验中选 在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了什么? 关于初三二力平衡的难题 一道关于力的平衡的物理题质量为9.8kg的木块放在水平地面上,在大小为30N,方向与水平成37°斜向上的拉力作用下,恰好沿水平地面匀速滑动,若改用水平拉力,使该木块在水平地面上仍匀速滑动, 一道物理题：在进行二力平衡条件实验中,以小车代替木块会更好,为什么? 在探究二力平衡的实验中用弹簧测力计代替钩码发现有误差,其误差的原因是什么?