一道物理题：在进行二力平衡条件实验中,以小车代替木块会更好,为什么?

一道物理题：在进行二力平衡条件实验中,以小车代替木块会更好,为什么? 问一道物理题（关于二力平衡与摩擦力） 在研究“二力平衡的条件”实验中,有一组同学在实验桌面上安装了一个实验装置（中间一个物体,两边栓两根橡皮筋,分别套上两个定滑轮,每个橡皮 在“探究二力平衡的条件”实验中,应保持物体处于什么状态 在研究二力平衡条件的实验中,为了研究二力方向的关系,可将小车_____________. 一道关于二力平衡的物理题,小红用小卡片等探究二力平衡条件,事实上,小红的实验并不是十分严谨的,因为小卡片还有重力,这对实验结论有影响吗?为什么?钩码，小卡片很常见的探究二力平衡 二力平衡条件实验中滑轮的作用二力平衡条件实验中有两个滑轮,它的作用是?两个都是定滑轮 一道关于二力平衡的初二物理题 用弹簧测力计代替砝码进行了二力平衡探究,发现两个力的大小还有较小的差距在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码．⑴实验中选 在探究二力平衡条件的实验中,是什么力与重力平衡的（就是一个纸片加两个砝码的那种图 在研究二力平衡和条件的实验中有一组同学在实验桌桌面上安装了如图所示的装置29．在研究“二力平衡的条件”实验中,有一组同学在实验桌桌面上安装了如图20所示实验装置.他们猜想一个 一些初二物理题,最好有答案有过程哦在探究“二力平衡条件”的实验中（1）甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是 二力平衡条件的分组实验的评价细则 二力平衡条件 图甲实验是在研究二力平衡条件中的哪一个条件(8:00之前,快!) 初二物理题（关于二力平衡）小明同学探究“二力平衡的条件”时,选用了一个木块、两滑轮、一些砝码、细线及普通桌面,装配成如图所示的实验装置.根据物体在平衡力作用下可保持静止状 在探究二力平衡的条件实验中,小明用如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并在“探究二力平衡的条件”实验中,小明用如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码．下列说法错 关于杠杆平衡的实验在探究杠杆平衡条件实验中,改变支点两侧的钩码位置和个数,一般要做三次实验,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是:_______... “二力平衡的条件”实验如图,左右两个圆形为托盘,托盘中为砝码为什么该实验中很难显示出物体处于二力平衡时做匀速直线运动?怎样改进该实验?