“不能认为6.02×10的23次方是阿伏伽德罗常数,也不能认为1摩尔等于6.02×10的23次方个”这句话是什么意思要详细的分析,条理要清楚,不能太杂乱无章,

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 04:00:15
“不能认为6.02×10的23次方是阿伏伽德罗常数,也不能认为1摩尔等于6.02×10的23次方个”这句话是什么意思要详细的分析,条理要清楚,不能太杂乱无章,“不能认为6.02×10的23次方是阿伏伽

“不能认为6.02×10的23次方是阿伏伽德罗常数,也不能认为1摩尔等于6.02×10的23次方个”这句话是什么意思要详细的分析,条理要清楚,不能太杂乱无章,
“不能认为6.02×10的23次方是阿伏伽德罗常数,也不能认为1摩尔等于6.02×10的23次方个”这句话是什么意思
要详细的分析,条理要清楚,不能太杂乱无章,

“不能认为6.02×10的23次方是阿伏伽德罗常数,也不能认为1摩尔等于6.02×10的23次方个”这句话是什么意思要详细的分析,条理要清楚,不能太杂乱无章,
阿伏加得罗常数是1mol中所含的粒子的数目,近似等于6.02乘以10的23次方,就象圆周率与3.14的关系一样,所以不能认为6.02×10的23次方是阿伏伽德罗常数.一般我们在要用阿伏加得罗常数进行计算时,可用6.02乘以10的23次方代入,但在用语言进行描述时,得用“阿伏加得罗常数”.摩尔是表示物质的量的单位,每摩物质含有阿伏加德罗常数个微粒,6.02×10的23次方不是阿伏伽德罗常数,所以不能认为1摩尔等于6.02×10的23次方个”.

“不能认为6.02×10的23次方是阿伏伽德罗常数,也不能认为1摩尔等于6.02×10的23次方个”这句话是什么意思要详细的分析,条理要清楚,不能太杂乱无章, 你认为8的10次方的末位数字是多少 可不可以认为(1+无穷小)的无穷大次方等于E? 黄生借书说中,作者认为书非借不能读也的原因是什么? 孙中山认为革命便不能完全成功的原因是什么 某大学约有在校生2.08×10的4次方人,甲认为这个数据精确到0.01,乙认为这个数据精确到万位,丙认为这个数确到百位,谁的正确?为什么? 某大学约有在校生2.08×10的4次方人,甲认为这个数据精确到0.01,乙认为这个数据精确到万位,丙认为这个数确到百位,你怎么看待这三个人的说法? 自然数n的末尾数字是多少时,n的2004次方-n的2002次方不能被10整除 利用二进制数,证明2的10次方+1不能被2的7次方-1整除. 10的2次方的写法为什么不能写成10^2 圆明园不能忘却的理由“不能忘却的圆明园”这篇文章题目中的“不能忘却”的理由你认为有那些?(写出三条)急!五分钟内答出来加10悬赏 愚公认为移山能成功的理由智叟认为愚公移山不能成功的理由这些都不是啊 国外的一道初三数学竞赛题:4的10次方与7的7次方哪个大?当然不能死算了!有人答复如下:4的10次方等于4的3次方再7次方即64的7次方 4的10次方大于7的7次方 明显不对,因为4^10不等于(4^3)^7又有 高中化学关于物质的量的题求解14g乙烯和丙烯的混合物中含有的碳原子数为1*6.02*10的23次方为什么是对的?现在科技不是不能测出NA的精确值吗?应该改成1NA才对啊.毕竟6.02*10的23次方只是个大约 2的多少次方可以认为无穷大请问在数学上,2的多少次方可以认为是无穷大?不知道的请不要随意误导. 若10的a次方等于200,10的b次方等于1/5,不能求出a和b的值,却求出了4的a次方除以2的2b次方的值,求得数? 为什么有时候会有10的24次方?不是6.02乘10的23次方吗? 3.01乘以10的22次方除以6.02乘以10的23次方等于多少