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来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/27 12:22:31

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解长方形靠墙的一侧长为x,则长方形的高为（20-x）/2米
则长方形的面积为
S=x（20-x）/2 （0＜x＜20）
则S=x（20-x）/2
=-x^2/2+10x
求导得S'=-x+10
令S'=0
即-x+10=0
即x=10
故当x属于（0,10]时,S'＞0
当x属于（10,20）时,S'＜0
故x=10,S有极大值S(10)=50
故当x=10,S有最大值S(10)=50

长方形并且靠墙设一个边是x 那么另外一个边的长度就是20-2x 那么S= x（20-2x）
对S求导令导数等于零求极值判断极值点是极大值还是极小值判断看是否符合条件

导数的最大值与最小值应用怎样做这题怎样做、求图文求图文解答！怎样求最大值?最小值? 怎样求函数的最大值最小值频数分布表已知最大值与最小值的差和组距怎样确定组数函数极限最大值与最小值应用问题某车间靠墙壁要盖一间长方形小屋,现有存砖只够砌20m 长的墙壁,问应围成怎样的长方形才能使这间小屋的面积最大? 函数的最大值（最小值）和导数, cosθ+sinθ的最大值、最小值怎样推算? 一个数组,怎样交换最大值最小值的位置一元二次方程的最大值和最小值都怎样求? PH值是怎样计算出来的?最小值?最大值? 厚积薄发与韬光养晦的区别怎样应用请问怎样求函数最大值和最小值函数取的最大值最小值时导数是否与X轴有交点所有电子元件的怎样识别与怎样应用线性规划如何确定目标函数的最大值与最小值怎样在图形中确定,是纵坐标还是横坐标应用《经济生活》知识简述处理好政府与市场的关系应该怎样做? 高一暑假要怎样自学导数（目前已经把必修1、3、4、5学完）我已经把导数的概念、怎样通过定义求导,导数的几何意义学完了（通过课件幻灯片）基本的题目会做但是要怎样把导数应用起来求函数的最大值和最小值 y=2x+√（1-x）,不要用导数做答案为最大值 17/8 无最小值