一副三角尺按图7-5-9的方法摆放,∠1的度数比∠2的度数大50°,则∠1的度数为()
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 22:11:35
一副三角尺按图7-5-9的方法摆放,∠1的度数比∠2的度数大50°,则∠1的度数为()一副三角尺按图7-5-9的方法摆放,∠1的度数比∠2的度数大50°,则∠1的度数为()一副三角尺按图7-5-9的方
一副三角尺按图7-5-9的方法摆放,∠1的度数比∠2的度数大50°,则∠1的度数为()
一副三角尺按图7-5-9的方法摆放,∠1的度数比∠2的度数大50°,则∠1的度数为()
一副三角尺按图7-5-9的方法摆放,∠1的度数比∠2的度数大50°,则∠1的度数为()
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一副三角尺按图7-5-9的方法摆放,∠1的度数比∠2的度数大50°,则∠1的度数为()
将一副三角尺的两个直角顶点C重合在一起,如图那样摆放.(1)在三角尺BCE绕点C转动过程时,∠ACB与∠DCE将一副三角尺的两个直角顶点C重合在一起,如图那样摆放.(1)在三角尺BCE绕点C转动过
将一副直角三角尺如图摆放在一起,连接AD,则∠DAC的正切值!是正切!
将一副三角尺如图所示摆放在一起 若∠acb=130°,求∠dce度数3将一副三角尺如图所示摆放在一起, (1)若∠ACB=130°∠DCE的度数 (2)在三角尺BCE绕点C转动过程中,∠ACB与∠DCE的和是否发生
一副三角板按图1所示的位置摆放...
将一副三角尺如图1-1-11所示摆放在一起,连接AD求∠ADB的正切值过点b做be垂直于ad 为什么三角形abf为等腰直角三角形?
将一副三角尺的直角顶点O重合,摆放在桌面上.若∠AOD=156°,求∠BOC
将一副三角尺如图所示摆放在一起,连接AD,求∠ADB的正切值要步骤,越快越好!
将一副三角尺如图摆放在一起,其中BE=AC,连接BC,试求 CBE的正切值.
一副三角尺按如图6—7—11的方式摆放,角1的度数比角2大50度,则角1的度数为(?) 回答给一副三角尺按如图6—7—11的方式摆放,角1的度数比角2大50度,则角1的度数为(?) 回答给好评!
一副三角尺如图放在一起求∠1的度数
将一副三角尺按如图所示放置,求∠1度数
将一副常规的三角尺按图方式放置,则图中∠AOB的度数为图
如图,将一副三角尺按不同位置摆放,在哪种摆放方式中∠a与∠B 互余?在哪种摆放方式中∠a和∠B互补?在哪种摆放方式中∠a与∠B 相等?
如图,将一副三角尺按不同位置摆放,在哪种摆放方式中∠α与∠β互余?在哪种摆放方式中∠α与∠β互补?在哪种摆放方式中∠α与∠β相等?
一道数学题上说:把一副三角尺如图摆放,求∠ 的度数←我要问的不是角的度数.我只是想问一下我可不可一直接说出三角尺的度数啊(也就是30° 60° 45° 90°),然后再算说原因啊三角尺是直
如图甲所示,将一副三角尺的直角顶点重合在点O处.(1)∠AOD和∠BOC相等吗?∠AOC和∠BOD在数量上有何关系?说明理由.(2)若将这副三角尺按图乙所示摆放,三角尺的直角顶点重合在点O处.上述
将一副三角尺如图所示摆放在一起,连接AD,试求∠ADB的正切值.(要过程,谢谢)要思路,还要过程