材料一:“大道之行也,天下为公.”材料二:“今大道既隐,天下为家.”(1) 这两则材料反映出的最大不同是什么?（2）你知道从谁开始出现了这种不同吗?（3）由此你能联想到禅让制与王位世袭

材料一：大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.材料二：今大道既隐．天下为家．各亲其亲．各子其子．货力为已．大人世及以为礼．从材料一到材料二,最高首领产生方式的变化,使天下 大道之行也天下为公, 阅读下列材料,材料一：大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子.使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养.材料二：今大道既隐,天下为 材料一:“大道之行也,天下为公.”材料二:“今大道既隐,天下为家.”(1) 这两则材料反映出的最大不同是什么?（2）你知道从谁开始出现了这种不同吗?（3）由此你能联想到禅让制与王位世袭 材料一：大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有终,壮有所用······材料二：今大道既隐,天下为家,各亲其子,货力为已,大人世及以为礼,城郭沟池以为 材料一：大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有终,壮有所用······材料二：今大道既隐,天下为家,各亲其子,货力为已,大人世及以为礼,城郭沟池以为 材料一大道之行也,天下为公.选 贤与能,讲信修睦,古人不独亲其亲不独自其子,使老有所终,壮有所用,材料一大道之行也,天下为公.选贤与能,讲信修睦,古人不独亲其亲不独自其子,使老有所终, 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.上述材料反映了我国什么时候的情况?大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子.使老者有所终,壮有所用,鳏寡孤独废疾者 大道之行也,天下为公的译文 大道之行也 天下为公原文大意 大道之行也,天下为公.原文 文言文 纯手打 很辛苦的 材料一：大道之行也,天下为公,选贤与(jǔ)能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养材料二：周公 材料二:大道之行也,天下为公.选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,幼有所长材料二：今大道既隐,天下为家.各亲其亲,各子其子,货力为已,大人世及以为礼,域郭沟池以 初一历史上册第四单元检测第三大题试题优化答案材料如下1.大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。..............是谓大问2.今大道既隐，天下为家。...............是谓小康上述材料所讲 材料一:大道之行也,天下为公.选贤与能,讲信修睦.古人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长……“选贤与能,讲信修睦”指的是什么制度? 初一历史材料题.（1）孔子创立哪个学派?他在政治上有什么主要主张?他的学说产生了哪些影响?2.阅读下列材料：材料一 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其 “大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.”一句出自哪里?有无通假字? 大道之行也材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用 ，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。是故谋闭而不兴，盗窃乱