植树不全等于环保1.阅读全文,请用一句话简要概括文章的主要内容.2.“树木可以吸收二氧化碳,但这一过程也可带来副作用”,请根据文意,说明“副作用”有哪些.3.请从说明方法的角度说明文

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/15 20:38:58
植树不全等于环保1.阅读全文,请用一句话简要概括文章的主要内容.2.“树木可以吸收二氧化碳,但这一过程也可带来副作用”,请根据文意,说明“副作用”有哪些.3.请从说明方法的角度说明文植树不全等于环保1

植树不全等于环保1.阅读全文,请用一句话简要概括文章的主要内容.2.“树木可以吸收二氧化碳,但这一过程也可带来副作用”,请根据文意,说明“副作用”有哪些.3.请从说明方法的角度说明文
植树不全等于环保
1.阅读全文,请用一句话简要概括文章的主要内容.
2.“树木可以吸收二氧化碳,但这一过程也可带来副作用”,请根据文意,说明“副作用”有哪些.
3.请从说明方法的角度说明文中划线句的作用.
4.从文中看出,植树时,我们应注意什么?
(文章开头是:在一般人心目中,只是总是有利于环境的,但是.)

植树不全等于环保1.阅读全文,请用一句话简要概括文章的主要内容.2.“树木可以吸收二氧化碳,但这一过程也可带来副作用”,请根据文意,说明“副作用”有哪些.3.请从说明方法的角度说明文
种植单一速生林也可能会破坏生态环境,盲目植造人工纯林,因为种树可能也在改变当地水循环,因为盲目种树可能是生态恶化的罪魁祸首.

植树不全等于环保1.阅读全文,请用一句话简要概括文章的主要内容.2.“树木可以吸收二氧化碳,但这一过程也可带来副作用”,请根据文意,说明“副作用”有哪些.3.请从说明方法的角度说明文 植物不全等于环保 植树不全等于环保在一般人心目中植树总是有利于环境的,比如,树木可吸收来自大气中的二氧化碳,可以静化空气,并降低温度,减轻温室效应.但是,现在研究人员发现,植树如果不分某一地区的 初中英语阅读理解,图不全,请追问, 初一英语阅读理解,图不全,请追问. 阅读理解,图不全,请追问. 《宽容是一种拯救》阅读答案(三)阅读《宽容是一种拯救》,回答第18-22题.(14分)18. 请用一句话概括全文大意(必须含有“宽容”两字).(3分) 用英语翻译1.分类回收垃圾2.环保袋3.植树4.滑滑板 《斑羚飞渡》阅读题!能答几个答几个..1.用一句话概括全文内容2.作者写的斑羚精神都有那些?读8.9自然段:1.请用一句话概括主要内容2.本段对一老一少两只斑羚结对跳山涧的动作描写很多,品 风筝 阅读答案 1.用一句话该书全文 2.我对弟弟的虐杀采取哪些补救手段?结果如何?急!!!急!!!急啊!!! 藏羚羊跪拜阅读答案请用一句话 假如你想做一株腊梅问题读完全文,请用一句话简要概括这篇文章的主题. 14.仔细阅读全文,各用一句话概括作者对“知足”和“知不足”的主要观点.急! 奔跑的母亲阅读答案1.谈谈你对“黑马”一词的理解.2.用一句话概括全文.3.阅读第十五自然段,为什么台下先是一片唏嘘,而又“响起一片雷鸣般的掌声”? 诗中岁月的阅读答案 作者为程远河1.请用一句话概括全文2.“唐朝的社会,诗人们有真正多元化的选择,他们是幸福的”一句中“真正多元化的选择”具体体现在哪些方面?3.本文表达了作者怎样 环保故事,有关植树的 植树感言 一句话 用一句话概括社戏的全文内容