+2与-2是一对相反数,请赋予它实际的意义?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/22 16:13:44
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貌似很主观...我试试咯...比如说
我的资产有2万...(单位:万元)
这是属于我能支配的资产...+2...表示拥有2个单位的XX
我的资产有-2万...(单位:万元)
这是属于我的负债...-2...表示欠别人的2个单位的XX
顺带一提,有的反面...被理解成没有...有时候可能不对
...有是正的...没有是零...欠是负的...意思能明白了吧?
只有符号不同的两个数，我们就说其中一个是另一个的相反数，但0的相反数是0。一般地，任意的一个有理数a，它的相反数是-a。a本身既可以是正数，也可以是负数，还可以是零。（具体取法：正数的相反数是数前加负号，负数的相反数是将原数的负号去掉，0的相反数是0）互为相反数的两个数在数轴上表示出来后，表示这两个数的点，分别在原点的两旁，与原点的距离相等，并且互为相反数的两个数的和为0....
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只有符号不同的两个数，我们就说其中一个是另一个的相反数，但0的相反数是0。一般地，任意的一个有理数a，它的相反数是-a。a本身既可以是正数，也可以是负数，还可以是零。（具体取法：正数的相反数是数前加负号，负数的相反数是将原数的负号去掉，0的相反数是0）互为相反数的两个数在数轴上表示出来后，表示这两个数的点，分别在原点的两旁，与原点的距离相等，并且互为相反数的两个数的和为0.
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2与负2是一对相反数,请赋予它实际的意义!
2与负2是一对相反数,请赋予它实际的意义
+2与-2是一对相反数,请赋予它实际的意义?
+2与-2是一对相反数,请赋予它实际意义
+2和-2是一对相反数,请赋予它实际的意义准确哦
+2和-2是一对相反数,请赋予它实际意义_____
+2和-2是一对相反数,请赋予他们实际意义?
+3和-3是一对相反数,请赋予他实际的意义
＋3与－3是一对相反数,根据你的认识,请赋予他们实际意义
+3与-3是一对相反数根据你的认识请赋予他们实际意义
一.测试题.1.在数+8.3,-4,-0.8,-五分之三,0,90,-三分之三十四,-1,-24中,————————（填空）是正数,——————不是整数2.+2与-2是一对相反数,请赋予它实际的意义———————————
题 ：+2与-2是一对相反数，请赋予它实际的意义----------填大于小于或= -0.02--1 五分之四---四分之三-（-四分之三）____-[+(-0.75)] -七分之二十二—-3.14绝对值大于1而小于4的整数有-----，其和为----
全品学练考数学答案作业手册中+5与-5是一对相反数,请赋予它实际意义：_______.
正2和负2是一对相反数,请赋予它们一个实际意义
+2与—2是一对相反数,请赐予它的实际意义是：
+3和-3是一对相反数,根据你的认识,请赋予它实际意义--------（写一种情况即可）.
＋5与－5是一对相反数,请赋予它们实际意义：
-2和2是一对相反数,请赋予它们实际意义.是要 举具体的例子 还是 写出它的含义?答得好的我加悬赏分.