涂一涂：使转盘指针在红色区域的可能性是8分之一,停在白色部分的可能性是3分之一停在蓝色区域的是8分之3（转盘圆形的,一共有8格）

涂一涂：使转盘指针在红色区域的可能性是8分之一,停在白色部分的可能性是3分之一停在蓝色区域的是8分之3（转盘圆形的,一共有8格） 利用下面的空白转盘.设计一个实验,使指针地在白色区域的可能性是四分之一,停在红色区域的可能性是三分之一 设计一种转盘,是指针在蓝色区域的可能性最大,指针在红色区域的可能性比黄色小.（至少设计3种） 设计一个转盘并在转盘上涂色,使指针转动后,停在红色区域和黄色区域的可能性相同,停在蓝色区域的可能性是十一分之三? 请你把红黄蓝三色设计成一个转盘,使指针停在红色区域的可能性是黄色区域的三倍, 利用空白转盘设计一个使指针停在红色区域的可能性是三分之一,停在黄色区域的可能 设计一个转盘,使指针落在红色区域的可能性是2分之1,而指针落在黑色区域的可能性是4分之1 设计一个转盘,使指针落在红色区域的可能性是50%,而指针落在黑色区域的可能性是25%,速求 . 利用下面的空白转盘设计一个游戏.使指针停在黄色区域的可能性是2分之1,停在红色区域的可能性是4分之1. 设计一个转盘,使指针在红,黄,绿,蓝区域中,在红色区域的可能性分别是在其他颜色区域的一半. 利用上面的空白转盘设计一个实验,使指针停在白色区域的可能性是停在红色区域的2倍,蓝色区域的4倍. 按下面的要求,分别在每个转盘上涂不同的颜色.指针转动后,落在红色区域的可能性是8分之5,停在绿色区域的可能性是8分之1 请你用红黄蓝三色设计一个转盘.使指针停在红色区域的可能性是停在黄色区域的可能性的3倍,停在黄色区域的可能性是停在蓝色区域的3倍 利用空白转盘,使指针停在红色区域的可能性是停在黑色和蓝色区域…………5年级数学题!利用空白转盘,使指针停在红色区域的可能性是停在黑色和蓝色区域的总和,而指针停在蓝色区域的可 在转盘上指针停在黄色区域的可能性分别是停在红色区域的2倍,停在绿色区域的3倍利用下边的空白转盘设计一个实验,使指针停在黄色区域的可能性分别是停在红色区域的2倍,停在绿色区域的3 请你设计一个转盘,使指针停在红色区域的可能性为五分之三,指针停在黄色区域的可能性为五分之一 怎样才能使一个转盘停在红色的区域的可能性是停在黄色区域的2倍,使指针停在绿色区域的可能性是停在黄色区域的3倍.拜拜忙 请你用红、黄、蓝三色设计一个转盘.使指针停在红色区域的可能性是停在黄色区域的3倍,停在黄色区域的可能性是停在蓝色区域的3倍