数学整体带入法的题目设y=ax*x+bx,且1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,求f(-2)的取值范围.
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 11:26:55
数学整体带入法的题目设y=ax*x+bx,且1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,求f(-2)的取值范围.数学整体带入法的题目设y=ax*x+bx,且1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,求f(-2)
数学整体带入法的题目设y=ax*x+bx,且1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,求f(-2)的取值范围.
数学整体带入法的题目
设y=ax*x+bx,且1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,求f(-2)的取值范围.
数学整体带入法的题目设y=ax*x+bx,且1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,求f(-2)的取值范围.
1≤f(-1)≤2,1≤a*(-1)^2+b*(-1)≤2,1≤a-b≤2①
2≤f(1)≤4,2≤a*1^2+b*1≤4,2≤a+b≤4②
f(-2)=a*(-2)^2+b*(-2)=4a-2b
①*3+②,5≤4a-2b≤10,
所以5≤f(-2)≤10
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整体带入法体现了什么样的数学思想?急.
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整体带入法体现了什么数学思想
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数学导数题目求解啊已知函数,y=ax三次方+bx平方 当x=1时,y极大值=3问(1)求a,b的值,(2)求函数y的极小值
二阶常系数线性非齐次微分方程y''+y'=2x²+1中特解为Y=x(ax²+bx+c).怎么带入原方程求通解?具体是带入哪里?请说清楚,谢谢》》》》》》十万火急.
设f(x)=ax的平方+bx,且1
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已知-x+2y=6,则3(x-2y)的平方-5(x-2y)+6等于多少是整体带入
整体带入函数值,(急)已知x(x-1)-(x二次方-y)= --3,求x二次方+y二次方-2xy的值.
运用整体代入法解答下题:已知x=-2时代数式ax^3+bx+1值为6,那么,当x=2时,代数式ax^3+bx+1的值为多少?最好有步骤