课文仅用了155字,却写出了三峡的万千气象.请你模仿“山川草木”“渔民歌谣”,也也用几个四字词语来概括文中所写的事物。山川草木、——、——、——、——、——、渔民歌谣

课文仅用了155字,却写出了三峡的万千气象.请你模仿“山川草木”“渔民歌谣”,也也用几个四字词语来概括文中所写的事物。山川草木、——、——、——、——、——、渔民歌谣 与课文《巴东三峡》内容基本相同的导游词写出了 我一定感谢万分! 三峡之秋写出了三峡秋景的哪些特色? 《三峡》写出了三峡哪几方面的特点,用简洁的语言概括 《三峡》第三段文字写出了三峡怎样的景色特点?（用原文回答） 初一课文问题 三峡1.写三峡两岸山长又多的句子.2.写三峡夏水暴涨的句子.3.写夏水迅疾的句子.4.写出了三峡山水画卷色彩的句子. 课文描写了一天中三峡景物的哪些特点 什么诗句写出了辛弃疾遥望故都的视线被万千山岭挡住的无奈? 三峡课文中作者按什么顺序写了三峡的景物 初一课文三峡.急SHI我了 写出了三峡早晨的什么?中午的什么? 第一自然段写出了三峡的什么特点 郦道元 三峡哪句写出了深秋的凄婉优美 《三峡》中第三段文字写出了三峡怎样的景色特点 三峡第三段文字写出了三峡怎么样的景色特点 三峡理解课文三峡 1.课文第一段描写的主要对象是_______属于正面描写的是第__句,写出了山的_____特点2.课文第三段写出了________,先俯视看到______然后仰望看到了__________等景物,构成了多角度 三峡课文描写了三峡四季的美丽景色,试找出相关的语句．《三峡》写了哪些景物,表现了什么特点? 三峡这篇课文用什么描绘了挺拔险峻用什么描绘了深秋的婉转优美