社戏中作者用点,磕,架起等词生动描写了农家孩子熟练的架船技术,这样写有何用意?

社戏中作者用点,磕,架起等词生动描写了农家孩子熟练的架船技术,这样写有何用意? 社戏中描写双喜用了哪些描写手法 《社戏》中作者在描写江南水乡的夜景时,调动了多种感觉来写景,举例说明 社戏中对戏台的描写表现了作者什么样的心情 《社戏》 - 鲁迅 文言诗文点击中的一道题《社戏》 第十段的动词运用准确、生动,如：“点、磕、驾”等写出了双喜这帮少年驾船技术的高超.请用80至左右写一段有关某项活动的话,表现连贯 社戏中作者在写月下行船和月夜归航两件事时,都用了环境描写,这样的描写有什么作用?表现了我什么样的心情 《广玉兰》一文中,作者通过______,______,______等词语具体生动地描写了广玉兰的“幽香”. 第16课 社戏1.本文作者以第一人称的写法,描写了（ ）的一段经历,生动刻画出一群（ ）的农家孩子形象,表达了对劳动人民的深厚情谊.2.这篇小说中最具有诗意的地方,是（ ） （ ） （ ）这些 鲁迅的文章 社戏 的答案是什么2．对上文内容理解正确的是哪两项?请将答案的字母填在括号内.A．第一段第3句的“点”、“磕”、“退后”、“上前”等词生动地表现了少年们驾船技术的熟 在社戏中,作者用了许多笔墨写第二次看戏的的原因,目的是什么? 《社戏》中作者为何写了大量社戏以外的内容? 社戏中作者两次看京戏与社戏形成了一种什么关系 关于鲁迅《社戏》的一个问题!《社戏》课文中关于月夜景色的描写历来被人称颂,你认为这些描写反映了作者怎样的生活态度? 在《社戏》中,描写孩子们上船时,用了哪些动词,起到了哪些作用? 社戏中月夜行船从哪些方面进行了描写? 社戏中哪些地方运用了侧面描写?两处 鲁迅先生依据少年时代的生活经历创作的( ) (体裁 )《社戏》,描写了江南水乡的景色和风俗人情,其中 、 、等情节写得生动精彩,富有生活气息 3 《社戏》 中描写了几个人物?你最喜欢哪个?他具有怎样的品质?表达了作者怎样的思想感情?