风筝 鲁迅课后题急!“我还能希求什么呢?我的心只得沉重着.”表达了作者一种什么样的心情?

风筝 鲁迅课后题急!“我还能希求什么呢?我的心只得沉重着.”表达了作者一种什么样的心情? 鲁迅的风筝我还能希求什么呢?我的心只得沉重着.表达了作者一种什么样的心情? 《风筝》鲁迅 第11段“我还能希求什么呢?”我的心只得沉重着.这句话表达了怎样的心情? 在鲁迅的《风筝》中的几个课后习题1,作者看到“远处有一儿风筝浮动” 就感到“敬意和悲哀”这是我什么?2,文中所说的“对于精神的虐杀这一幕”具体指什么?3,“我还能希求什么呢 我的心 风筝 我还能希求什么呢?我的心只得沉默.表达了作者一种什么样的心情 鲁迅的《风筝》中所说的“我还希求什么呢?我的心只得沉重着表达了作者什么样的心情 在鲁迅风筝一文中,有这么几段：1我还能希求什么呢?我的心只能沉重着.2现在,故乡的春天又在这异地的空中了,既给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的悲哀.3我现在在哪里呢? ”我还能希求什么呢?我的心只得沉重着．”表达了作者一种什么样的心情? 我还能希求什么呢?我的心只得沉重着”表达了作者什么样的心情 “我还能希求些什么呢?我的心只得沉重着.”表达了作者一种什么样的心情 阅读七年级语文第21（风筝）1.作者看到远处有一二风筝浮动,就感到惊异和悲哀,这是为什么2.问中缩说的对于精神的虐杀的这一幕具体指什么?我还能希求什么呢?我的心只得沉重着具体 急求人教版初一《风筝》课后练习1-3大题鲁迅编写 风筝 鲁迅 课后习题一大题和三大题.快、急 “无怨的恕,说谎罢了”怎样理解理解句子还有一个问题：“我还能希求什么呢？我的心只是沉重着”，对这两句怎么理解？ 小小阅读题1、全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕可言呢?无怨的恕,说谎罢了.2、我还能希求什么呢?我的心只得沉重着.3、现在,故乡的春天又在这异地的空中了,既给我久经逝去的儿时的回忆,而 我的伯父鲁迅先生课后题答案 第一个 急第一个课后答案 鲁迅《风筝》的课后字词解释 初一上期语文21课课后二大题 急问题补充：鲁迅的《风筝》