-C=N-和 -C=N-C=C-的紫外吸收光谱（即电子吸收光谱）各自是多少?前者是碳氮双键，后者是再与碳碳双键形成共轭体系，确实是问紫外，而不是红外。

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/18 17:30:08

-C=N-和-C=N-C=C-的紫外吸收光谱（即电子吸收光谱）各自是多少?前者是碳氮双键，后者是再与碳碳双键形成共轭体系，确实是问紫外，而不是红外。-C=N-和-C=N-C=C-的紫外吸收光谱（即电子

-C=N-和 -C=N-C=C-的紫外吸收光谱（即电子吸收光谱）各自是多少?前者是碳氮双键，后者是再与碳碳双键形成共轭体系，确实是问紫外，而不是红外。
-C=N-和 -C=N-C=C-的紫外吸收光谱（即电子吸收光谱）各自是多少?
前者是碳氮双键，后者是再与碳碳双键形成共轭体系，确实是问紫外，而不是红外。

-C=N-和 -C=N-C=C-的紫外吸收光谱（即电子吸收光谱）各自是多少?前者是碳氮双键，后者是再与碳碳双键形成共轭体系，确实是问紫外，而不是红外。
前者在205-230nm之间,后者共轭效应大于前者应该是在256-280nm之间

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楼上的朋友解释的有点多了，楼主只问了两个啊。"%c%c\n"和"%d%d\n"。
首先应该了解一下格式符的意义。%c代表输入或者输出的数据为字符型数据。%d代表输入或输出的数据为十进制整型数据。另外，'\n'是转义字符，代表换行。
所以，"%c%c\n"和"%d%d\n"应该是出现在输出语句中的。前者表示输出两个字符数据，后者表示输出两个十进制整型数据。并且输出的数据是紧挨着的，如果想分开点，可以增加宽度，比如"%5d"就是按照5的宽度输出一个整型数据，或者在两个格式符中间加上空格，逗号，等其他字符也可以。比如"%d,%d"。
如果这两句出现在输入函数中的话，含义就不同了，一般输入函数中是不会这么写的，因为'\n'是多余的。比如"%c%c\n"，那么你要输入两个字符型数据（可以输入多个字符型数据而计算机只接收前两个，所以没意义），这两个数据中间可以用enter，tab，space。三个字符都行。这是系统默认的。如果想换成其他字符，可以在中间写上，不如"%c,%c"这就代表输入时一定要在两个字符数据中间输入逗号.

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-C=N-和 -C=N-C=C-的紫外吸收光谱（即电子吸收光谱）各自是多少?前者是碳氮双键，后者是再与碳碳双键形成共轭体系，确实是问紫外，而不是红外。证明:c(n,0)c(n,1)+c(n,1)c(n,2)+...c(n,n-1)c(n,n)=c(2n,n-1) 如何证明C(0,n)+C(1,n)+C(2,n)+.+C(n-1,n)+C(n,n)=2的N次方不用数学归纳法 c!=' '是什么意思? c!=' '是什么意思排列组合问题说明解释下式的组合意义 c(n,n)+c(n+1,n)+…+c(n+r,n)=c(n+r+1,n+1) 组合：C（n,0）+C(n,1)+……+C(n,n)=n^2 求和C(n,1)+2^2C(n,2)+.+n^2C(n,n)=? C/C++:#define SIGN(n) (n==0?(n C(0,n)+2C(1,n)+3C(2,n)+...+(r+1)C(r,n)+...+(n+1)C(n,n)=___(n属于N*) 证明C（0,n)^2+C(1,n)^2+……+C(n,n)^2=C(n,2n) c-n c=c c三c 是在什么情况下的,指什么,.. C(n.0)+2C(n.1)+4C(n.2)+C(n.2)+C(n.3)…+C(n.n)=? 求证：C(0,n)+2C(1,n)+.+(n+1)C(n,n)=2^n+2^(n-1) 设等比数列的前N项和Sn=3^n-C,则C=? 组合数公式的题c(n,1)+2c(n,2)+...+nc(n,n) = n[c(n-1,0)+c(n-1,1)+...+c(n-1,n-1)]=n2^n-1 组合恒等式的证明：C(r,r)+C(r+1,r)+C(r+2,r)+…+C(n,r)=C(n+1,r+1) C(n,1)+2C(n,2)+…+nC(n,n)=n2^(n-1)还有：C(m,r)*C(n,0)+C(m,r-1)*C(n,1)+…+C(m,0)*C(n,r)=C(m+n,r) (C(n,o))^2+(C(n,1))^2+(C(n,2))^2+(C(n,3))^2+…+(C(n,n))^2=C(2n,n) 求Sn=C(n,1)+2C(n,2)+...+nC(n,n)C(n,1)+2C(n,2)+...+nC(n,n) n是下标