用手堵住耳朵,再听音叉的声音,人是如何听到声音的?

用手堵住耳朵,再听音叉的声音,人是如何听到声音的? 下列是通过骨传导感知声音的是（ ）A 将振动的音叉放到耳朵附近,听音叉的声音B 用手指将耳朵堵住,再听音叉的声音C 把耳朵贴在桌面上听手指轻轻敲打桌子的声音D 把振动的音叉尾部抵在 用手指将耳朵堵住,如何听到音叉的声音 1将振动的音叉放在耳朵附近,听音叉的声音.2用手指将耳朵堵住,再听音叉的声音.3请同学用手指将自己的耳朵堵住,把振动的音叉的尾部先后抵在前额,耳后的骨头和牙齿上,看能否听到音叉的声 将振动的音叉放在耳朵附近,用手指将耳朵堵住,是利用什么方式听声音? 1用手指将耳朵堵住,听音叉的声音.2请同学用手指将自己的耳朵堵住,把振动的音叉的尾部先后抵在前额,耳后的骨头和牙齿上,看看能否听到音叉的声音?在这几种情况下 人是怎么听到声音的? 用手指将耳朵堵住,在听音叉的声音,为什么人耳会听不到声音,或听到声音但声音却变小? 七年级下浙教版科学同步练习第四节答案实验：用手指将耳朵堵住,把振动的音叉放在耳朵附近听音叉的声音；再请同学用手指堵住自己的耳朵,吧振动的音叉尾部先后抵在前额,耳后的骨头和 将振动的音叉放在耳朵附近,听音叉的声音.在这种情况下,人是如何听到声音的?有谁知道骂? 用手将自己的耳朵堵住,把振动的音叉的尾部先后抵在前额,牙齿和下颌上,能听到音叉的声音最大的是( ) A.音叉用手将自己的耳朵堵住,把振动的音叉的尾部先后抵在前额,牙齿和下颌上,能听到 用手指堵住双耳听音叉的声音是骨传声么?另外,听诊器是什么原理? 学生实验1：用手轻轻敲击桌子一端,听听发出的声音；再把一只耳朵贴在桌面上,一只手堵住另一只耳朵,另一只手用同样的力敲击桌面另一端,再听听发出的声音.组内讨论：两次声音分别通过 将振动的音叉浮荡在耳朵附近,我们能听到音叉的声音,此时用手指将耳朵仅仅堵住,不能听到音叉的声音,我们把震动的音叉的尾部先后抵在前额,牙齿上,能听到音叉的声音.这种现象说明_______. 小明将自己的耳朵堵住,把振动的音叉的尾部抵在牙齿上,也听到了很大的声音,这说明（ ）能传播声音 用手将自己的耳朵堵住,把振动的音叉的尾部先后抵在前额、牙齿和下颚上,能听到声音最大的是哪一个?为什如题 小刚用手将耳朵堵住,把振动的音叉的尾部先后放在下列部位上,听音效果最好的是—A前额 B耳后骨头处 C牙齿 D下颌骨 用手指将耳朵堵上,在听音叉声音,为什么?初二物理上册第一章第一节 耳朵贴在桌面上,听用手指用手指轻敲桌面的声音.是骨传导么?