选修2-1数学 取值范围为啥是m>5

选修2-1数学 取值范围为啥是m>5 已知过两点（5,m）、（m,8）的直线的斜率大于1,则m的取值范围是（）?（4,13/2）为啥? 函数f(x)=x^2-4x+5在[0,m]上的最大值为5,最小值为1,则M取值范围是?为啥 高二 数学 选修1-1 命题~急 请详细解答,谢谢! (20 20:11:58)已知命题p:不等式mx2+mx+1>o解集为R,命题q:f(x)=(5-2m)x是减函数,若p且q为真,求m的取值范围 选修2-1数学 为啥限制条件为x>1 在该题中为啥t的取值范围是1-√2 已知2cosx=m+1的取值范围是?m的取值范围 数学选修4-4实数x,y满足（x-2）^2+y^2=3,则x^2+y^2的取值范围是? 数学：[x^2/(ImI-2)]+[y^2/(5-m)]=1,当该曲线为椭圆时,m的取值范围是?谢谢~ 高二数学选修已知命题p：-2≤x≤10,命题q：1-m≤x≤1+m,m>0,若非p是非q的充分不必要条件,求实数m的取值范围.我是这样做的：∵非p是非q的充分不必要条件∴q是p的充分不必要条件∴有10≤1+m,-2≥ 如果m+根号（m-2m+1）=1,那么m的取值范围是初中数学 请写出解析过程 数学选修2-1的基本逻辑用语设有两个命题：p：|x|+|x-1|>=m的解集为Rq:函数f(x)=-(7-3m)^x是减函数若这两个命题中有且只有一个真命题,求实数m的取值范围.1、p为真,q为假所以:m《|x|+|x-1|因为x属于R, 设m、m+1、m+2是钝角三角形的三边长,求m取值范围 求（m^2+m）/（2m^2+1）的取值范围不是问m的范围，是这个式子的取值范围， 选修2-1数学 数学选修2-1 数学选修2-1 数学选修2-1