一道解析几何的题目的疑问?`求满足y=根号16-x^2和y=x+a的图象没有交点的a的取值范围?这个问题最简单的办法就数形结合,最后求出的范围是 a小于-4 或 a大于-4根号2解析几何问题不是还有个方法

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 20:25:16
一道解析几何的题目的疑问?`求满足y=根号16-x^2和y=x+a的图象没有交点的a的取值范围?这个问题最简单的办法就数形结合,最后求出的范围是a小于-4或a大于-4根号2解析几何问题不是还有个方法一

一道解析几何的题目的疑问?`求满足y=根号16-x^2和y=x+a的图象没有交点的a的取值范围?这个问题最简单的办法就数形结合,最后求出的范围是 a小于-4 或 a大于-4根号2解析几何问题不是还有个方法
一道解析几何的题目的疑问?`
求满足y=根号16-x^2和y=x+a的图象没有交点的a的取值范围?
这个问题最简单的办法就数形结合,最后求出的范围是 a小于-4 或 a大于-4根号2
解析几何问题不是还有个方法就是联立方程,联立后则得到一个一元二次方程:根号16-x^2=x+a 然后两边平方,用判别式 解得是 a小于-4根号2 或 a大于-4根号2
我的方法问题是不是出在平方忽视了y=根号16-x^2的值域那里啊?平方导致值域变化,然后导致图象变化(半圆变成全圆),最后导致结果算错?
我想问的是:这题可以用联立方程的方法吗?联立后有根号,为了得到正确的答案,不改变值域该怎么处理方程呢?
一楼,你讲不够详细啊看不懂

一道解析几何的题目的疑问?`求满足y=根号16-x^2和y=x+a的图象没有交点的a的取值范围?这个问题最简单的办法就数形结合,最后求出的范围是 a小于-4 或 a大于-4根号2解析几何问题不是还有个方法
楼主,你联立方程解的方法之所以不可以,是因为你把x的范围给扩大了.
那么如果我们时时记住y=根号16-x^2应该是半圆就可以了.
也就是说你平方后应该还要记住y^2=16-x^2其中x^20.
然后你联立方程组的时候,得到一个一元二次方程.但是这个的图像没有全部有.他只有在[-4,4]之间.你让它无解,判别式

一道解析几何的题目的疑问?`求满足y=根号16-x^2和y=x+a的图象没有交点的a的取值范围?这个问题最简单的办法就数形结合,最后求出的范围是 a小于-4 或 a大于-4根号2解析几何问题不是还有个方法 问一道解析几何问题若实数X,Y满足 X^2+Y^2-2X+4Y=0 求 X-2Y 的最大值 解析几何的一点疑问 通过这幅图想一道解析几何的题目好吗 一道解析几何题目.求大神 关于解析几何的填空题一道设Z=2X+Y,式中变量X,Y满足条件4≤X+Y≤6,2≤X-Y≤4,则求Z的最大值务必写出过程 一道解析几何轨迹方程的题目抛物线Y=2X^2与直线Y=2X+1交于A,B两点,C在抛物线上运动,求三角形ABC重心的轨迹方程? 求一道解析几何题最值的导数解法把最后得到的Y求导 一道解析几何的题|x |+|y|=6 在坐标轴上的点围成图形的面积. 求解答一道解析几何中求曲线方程的问题 求解一道简单的空间解析几何高数题!* 求详细解答! 一道高一解析几何题目若集合P=〈(X,Y),Y=a(X-1)+2〉,Q=〈(X,Y)〉P交Q为单元素集,求实数a的取值范围?写错了,Q=〈(X,Y),Y的绝对值=X〉 求一道解析几何题已知抛物线:(y+1)^2=x+1 ,点p(m,n)在抛物线内部,则m、n满足什么条件? 一道大学高数题 关于空间解析几何的求通过直线{4x-y+3z-1=0 且分别满足如下条件的平面方程x+5y-z+2=01)过原点2)与x轴平行3)与平面2x-y+5z+2=0垂直 一道关于解析几何的题目已知直线l经过点P(-1,1),它被两平行直线l1:x+2y-1=0及l2:x+2y-3=0所截得线段AB的中点M在直线l3:x-y-1=0上,试求直线l的方程 求助 高中解析几何的圆的题如果实数x.y满足x2+y2-6x-6y+12=0,求1.(y-1)/(x+1)的最大值2.x-y的最小值 一道关于解析几何的题目,已知园方程x^2+y^2-4x+2y+F=0,则实数F的取值范围用区间表示为什么?最好有过程, 求教一道高一数学题(解析几何)已知△ABC的顶点A(2,-4),两条内角平分线的方程分别是BE:x+y-2=0和CF:x-2y-6=0,求△ABC的三边所在的直线方程.这个题目的解法我明白的,就是想确认下