有什么例子可以充分地说明换一个字可以画龙点睛或更有深意?就比如一个句子,换掉其中的某个字,会使整句话增色不少或者更好地表达当时的意境之类的.就像“春风又( )江南岸”把“过”改
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/29 00:15:18
有什么例子可以充分地说明换一个字可以画龙点睛或更有深意?就比如一个句子,换掉其中的某个字,会使整句话增色不少或者更好地表达当时的意境之类的.就像“春风又( )江南岸”把“过”改
有什么例子可以充分地说明换一个字可以画龙点睛或更有深意?
就比如一个句子,换掉其中的某个字,会使整句话增色不少或者更好地表达当时的意境之类的.
就像“春风又( )江南岸”把“过”改成“绿”；“僧（ ）月下门”中的“推”和“敲”；……
我的意思是换个字可以使任一个词语或句子有画龙点睛的作用,而不是说让“画龙点睛”这个词语更有深意！拜托先看清楚再回答！
有什么例子可以充分地说明换一个字可以画龙点睛或更有深意?就比如一个句子,换掉其中的某个字,会使整句话增色不少或者更好地表达当时的意境之类的.就像“春风又( )江南岸”把“过”改
红杏枝头春意闹"的"闹"字
雁引愁心去,"雁别秋江去".中引.
"雁引愁心去"更好.
这一句写大雁有意为诗人带走愁心,下句写君山有情为诗人衔来好月,愁去喜来,互相映衬.雁 "引"运用了拟人手法,写出了李白流放遇赦的高兴心情."引愁心"比"别秋江"更富有感情色彩,更新颖.
诗评家认为"西风吹老洞庭波"中"老"字用得好,请分析它的妙处.
1."老"字,将洞庭湖沧桑,悠老的特点描写得生动形象,惟妙惟肖;出奇传神地为我们展示了洞庭湖沧桑的风貌.(东铭)
2."老"与下句的"白发"一词相呼应,表现出作者的忧愁;"老"又传神地描绘出了西风拂起的洞庭波,作者喻情于景,抒发了自己心中烦闷情愁而不得不以酒销愁的思想感情.(刘添)
3."在西风的吹动下,洞庭的波浪都变得老了,诗人以本不会老的洞庭水之老来衬托人之老,写出了诗人悲凉的心境,制造了凄清悲凉的气氛.(冠男)
4.(1)这里用了拟人的手法,生动形象地表现出风吹起,白浪澎湃如老人鹤发之景.(2)"老"字在这里活用,使诗句变得空灵清新.(3)一个"老"字,反映了诗人内心的淡淡哀愁,甚至有感叹"逝者如斯"的意味.(李隹)
拓展延伸寻方法
很多的..网上..你用这个方法去找...炼字.
一下想不出来！
春风又绿江南岸。绿明显比吹、过之类词好
画天点睛
我记得还有一个很好的苏小妹的例子：(你可能也听过）
相传，苏东坡，一次与他的妹妹苏小妹及诗友黄山谷一起论诗，互相题试。小妹说出：“轻风细柳”和“淡月梅花”后，要哥哥从中各加一字，说出诗眼。苏东坡当即道：前者加“摇”，后句加“映”，即成为“轻风摇细柳，淡月映梅花。”不料苏小妹却评之为“下品”。苏东坡认真地思索后，得意地说：“有了，‘轻风舞细柳，淡月隐梅花。’”小妹微笑道：“好是好了，...
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我记得还有一个很好的苏小妹的例子：(你可能也听过）
相传，苏东坡，一次与他的妹妹苏小妹及诗友黄山谷一起论诗，互相题试。小妹说出：“轻风细柳”和“淡月梅花”后，要哥哥从中各加一字，说出诗眼。苏东坡当即道：前者加“摇”，后句加“映”，即成为“轻风摇细柳，淡月映梅花。”不料苏小妹却评之为“下品”。苏东坡认真地思索后，得意地说：“有了，‘轻风舞细柳，淡月隐梅花。’”小妹微笑道：“好是好了，但仍不属上品。”一旁的黄山谷忍不住了，问道：“依小妹的高见呢？”苏小妹便念了起来：“轻风扶细柳，淡月失梅花。”苏东坡、黄山谷吟诵着，玩味着，不禁托掌称妙。
因为“扶”字和苏轼的“摇”和“舞”比起来使无形的风仿佛有了知觉，使其人格化了，而且与细的搭配别出心裁。用“失”比“映”和“隐”又好在何处呢？因为“失”字表现出了特定情境中（月下）的物（梅花）的特征，具有不映不隐的朦胧美。
不过这也只是一个修辞上的把戏，也说不上深意思
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