作文《架起交流的桥梁》读后感

作文《架起交流的桥梁》读后感
作文《架起交流的桥梁》读后感

作文《架起交流的桥梁》读后感
1.你只有探索才知道答案
2.平常采到一个有珍珠的贝,他们才能得一分钱,何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的.
3.我的心还在这个国家,并且,直到我最后一口气,我的心也是在这个国家!
4.信不信,到底也没有什么关系.
5.固然他的命运是离奇古怪,但他也是崇高伟大的.
6.但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息!

《架起交流的桥梁》读后感
语言，是一种表达内心想法给别人的方式，通过语言，架起了一座沟通的桥梁。
语言是人类与其他动物的最大区别。通过语言，可以有力地化解人与人之间的矛盾，也是国家与国家之间相合作基础。
在小学时，学过廉颇得负荆请罪。廉颇因妒忌蔺相如被赵王器重，所以扬言让他难堪而蔺相如却处处避免与他发生冲突，很多人都不明白蔺相如为何这样做。他说：“先国家之急而后私仇”表明...

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《架起交流的桥梁》读后感
语言，是一种表达内心想法给别人的方式，通过语言，架起了一座沟通的桥梁。
语言是人类与其他动物的最大区别。通过语言，可以有力地化解人与人之间的矛盾，也是国家与国家之间相合作基础。
在小学时，学过廉颇得负荆请罪。廉颇因妒忌蔺相如被赵王器重，所以扬言让他难堪而蔺相如却处处避免与他发生冲突，很多人都不明白蔺相如为何这样做。他说：“先国家之急而后私仇”表明了用意二连破也笑出了对蔺相如的偏见，说已亲自上门负荆请罪，正是因为语言让他们得以沟通使廉颇了解到蔺相如高尚的人格，化解了他们的矛盾。
语言就想无烟的战火，运用好语言，能避免不必要的伤亡。
烛之武用语言来解除了郑国的灭亡，放下私人恩怨，为国挺身而出，用一番话使秦师退兵，挽救了一个即将灭亡的国家，“若亡郑而有益与君，敢以烦执事”“越国以鄙远，君知其难也”“焉用亡郑以赔邻？邻之厚，君之薄也”简洁而明了，使秦伯感到亡郑的害处而放弃攻打郑国。这语言的力量真大。
“语言，是传递关爱与理解的信鸽。现代社会，许多家长抱怨孩子老是以自我为中心，总是不听自己的话;许多孩子也埋怨家长老是不理解自己，总是束缚自己。这种状况发生的原因很多，但最主要的一点是家长与孩子之间沟通太少。”是啊，语言不仅能消除人与人之间的矛盾和国家之间的矛盾，也能化解孩子与父母之间的隔阂。
父母应多抽出时间与子女们聊聊天，谈谈自己对子女的期望，也可以了解子女心中所想与希望，这样可以彼此了解，促进沟通，消除之间隔阂。
语言，是我们最直接传递内心想法的一种方式，运用好了语言的确可以避免许多矛盾。
不知道你读的和我读的是不是一样，希望对你有帮助

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语言，是一种表达内心想法给别人的方式，通过语言，架起了一座沟通的桥梁。
语言是人类与其他动物的最大区别。通过语言，可以有力地化解人与人之间的矛盾，也是国家与国家之间相合作基础。
在小学时，学过廉颇得负荆请罪。廉颇因妒忌蔺相如被赵王器重，所以扬言让他难堪而蔺相如却处处避免与他发生冲突，很多人都不明白蔺相如为何这样做。他说：“先国家之急而后私仇”表明了用意二连破也笑出了对蔺相如的偏见，...

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语言，是一种表达内心想法给别人的方式，通过语言，架起了一座沟通的桥梁。
语言是人类与其他动物的最大区别。通过语言，可以有力地化解人与人之间的矛盾，也是国家与国家之间相合作基础。
在小学时，学过廉颇得负荆请罪。廉颇因妒忌蔺相如被赵王器重，所以扬言让他难堪而蔺相如却处处避免与他发生冲突，很多人都不明白蔺相如为何这样做。他说：“先国家之急而后私仇”表明了用意二连破也笑出了对蔺相如的偏见，说已亲自上门负荆请罪，正是因为语言让他们得以沟通使廉颇了解到蔺相如高尚的人格，化解了他们的矛盾。
语言就想无烟的战火，运用好语言，能避免不必要的伤亡。
烛之武用语言来解除了郑国的灭亡，放下私人恩怨，为国挺身而出，用一番话使秦师退兵，挽救了一个即将灭亡的国家，“若亡郑而有益与君，敢以烦执事”“越国以鄙远，君知其难也”“焉用亡郑以赔邻？邻之厚，君之薄也”简洁而明了，使秦伯感到亡郑的害处而放弃攻打郑国。这语言的力量真大。
“语言，是传递关爱与理解的信鸽。现代社会，许多家长抱怨孩子老是以自我为中心，总是不听自己的话;许多孩子也埋怨家长老是不理解自己，总是束缚自己。这种状况发生的原因很多，但最主要的一点是家长与孩子之间沟通太少。”是啊，语言不仅能消除人与人之间的矛盾和国家之间的矛盾，也能化解孩子与父母之间的隔阂。
父母应多抽出时间与子女们聊聊天，谈谈自己对子女的期望，也可以了解子女心中所想与希望，这样可以彼此了解，促进沟通，消除之间隔阂。
语言，是我们最直接传递内心想法的一种方式，运用好了语言的确可以避免许多矛盾。
不知道你读的和我读的是不是一样，希望对你有帮助

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