初一下册科学复习要清楚仔细的谢谢哈

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/05 21:51:29
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初一下册科学复习
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第一节感觉世界
1.人有听觉、嗅觉、视觉、味觉等各种不同的感觉,能感受各种环境刺激.
2.人的皮肤有痛觉、触觉、冷觉、热觉等感觉.
3.气味分子通过鼻腔,刺激嗅觉神经末梢,嗅神经将刺激传到大脑的嗅觉中枢,从而形成了嗅觉.
4.嗅觉的特点:(1)嗅觉中枢会疲劳 (2)不同的动物的嗅觉敏感程度差异很大(3)嗅觉的灵敏度会随年龄的增大而减弱(4)动物对不同物质气味的灵敏程度不同的.
5.舌的表面布满许多小凸点,内藏味蕾,味蕾内有许多味觉细胞,能感受各种不同物质的刺激,尤其液体物质和不溶于水的固体物质刺激特别敏感.
6.麻、辣、涩等味觉,是多种刺激综合后产生的感觉.
第二节声音的发生和传播
1.声音是由于物体的振动产生的.正在发声的物体叫声源.声音的传播需要介质(真空中不能传播).
2.声波:声音是以波的形式通过介质将声源的振动向外传播的.
3.声音在各种介质中传播的速度:V固大于V液大于V气(340m/s)
在气体中声音的速度,随温度每升高一摄氏度,速度增加0.6米/秒.
4.回声:回声是由于声音在传播过程中,遇到障碍物被反射造成的.回声与原声的间隔大于0.1秒才能分辨出来.
第三节
1.耳的结构:外耳包括耳廓、外耳道;中耳包括鼓膜、听小骨、鼓室、咽鼓管;内耳包括耳蜗、前庭、半规管.(其中前庭和半规管是感受头部平衡作用的位觉器官)
2.乐音特征:(1)音调:感觉声音的高低(频率越大,音调越高).
(2)响度:感觉声音的强弱(响度与振幅大小和声源远近有关).
(3)音色:能感觉声音的品质.(音色与发声体的性质、形状、发声方式有关)
频率:物体在一秒内振动的次数叫频率.(单位:赫兹)
分贝:计量声音大小的单位,符号为dB
3.人能够听到的声音频率范围大约是20~20000赫兹.
超声波:频率大于20000赫兹的声波.
次声波:频率小于20赫兹的声波.
4.噪音:声源的无规则振动,令人感到烦躁不安.
5.控制噪声污染的有效措施:(1)控源(2)截流(3)掩耳
6.我国政府规定工厂、工地的噪声应不超过85~90分贝;白天不超过50分贝,夜间不能超过40分贝.
第四节
1.光源:正在发光的物体叫光源
2.光在同一种均匀(密度相等)的物质中是沿直线传播的.如:小孔成像、影子等.
3.光线:我们用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向.
4.在真空中光的速度 :3x10^8m/s
光年:是一个长度单位,表示光在一年里传播的距离(大约S=ct=9.46x10^12km.光在各种介质中的传播速度是V气>V液>V固.
5.光的色散:太阳光射到三棱镜上,从另一侧可以看到一条彩色的光带.
6.白光是由多种色光混合而成的.不能再分解的光叫单色光;由单色光混合而成的光叫复色光.
7.物体的颜色:(1)透明物体的颜色是它能透过色光的颜色(2)不透明物体的颜色跟它被反射的色光的颜色相同,它徐寿跟物体颜色不同的色光.
8.自然界的三原色光:红、绿、蓝;
颜料的三原色:红、黄、蓝.
9.不可见光:(1)红外线(家用电器遥控器);(2)紫外线(消毒灭菌作用;鉴别伪钞;适量的紫外线有益身体健康;过量的紫外线诱发皮肤癌).
第五节
1.光的反射:光从一种均匀的物质射向另一种均匀物质时,在它们的分界面上会改变光的传播方向,一部分光返回到原来物质中,叫光的反射.
2.反射定律 :(1)光反射时,入射光线、反射光线、法线在同一平面内;(2)反射光线和入射光线在法线的两侧;(3)反射角等于入射角.
3.光的反射:(1)镜面反射:如水面、黑板反光看不见(2)漫反射;如电影屏幕、人 等.两者都遵循光的反射定律.
5.平面镜成像:平面镜所成的像是正立、等大的虚像,像和物离镜面的距离相等,像和物大小相等,像和物的连线和镜面垂直.
6.凸面镜:使平行光发散:平行与主轴的光射到平行与主轴的光射到凸面镜上,反射光发散,反向延长线过焦点.
7.凹面镜:使平行光会聚:平行与主轴的光射到凹面镜上,反射光会聚,经过焦点.
8.光的折射:光斜射进入另一种物质时发生偏折叫折射.(P25页的图)
9.折射规律:(1)光折射时,入射光线、折射光线、法线在同一平面内;(2)折射光线和入射光线在法线的两侧;(3)在空气中的角总是大的;(4)光垂直射入水或玻璃表面时传播方向不变
第二章 运动和力
机械运动:物体空间位置的变化.
机械能:动能(运动着的物体所具有的能)和势能(物体被举高或发生形变多具有的能).
参照物:判断物体运动和静止被选作标准的物体.选择不同参照物,同一物体运动的描述也不同(物体的运动和静止是相对的)
运动(按运动路线):曲线运动和直线运动
(按速度是否改变):匀速直线运动和变速直线运动
速度:单位时间内通过的路程(意义:表示物体的运动快慢的物理量)
V=S/ t S=V t t =S/V
1m/s=3.6km/h 1m/s意义:物体在1秒内通过的距离为1米.
力的作用效果:力能使物体发生形变;力能改变物体的运动状态
(速度大小和运动方向)
力的作用是相互的(同时产生,同时消失),测量工具:测力计(实验室常用弹簧秤),弹簧秤的工作原理:力能使物体发生形变(力越大,弹簧秤伸长越长)
力的单位:牛顿(牛),符号:N 一本科学书是2牛
力的三要素:力的大小;力的方向;力的作用点(改变一个要素,效果就改变)可以用力的图示(带箭头的线段)表示出来.(注意:不要忘记标出单位线段表示力的大小)
重力:物体由于地球的吸引而受到的力(施力物体:地球;作用点:重心),
方向:竖直向下(应用:重垂线、水平仪),大小与质量成正比
(G= m g m= G / g g = G / m )
g=9.8牛/千克:质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛
相对运动和相对静止的物体会产生摩擦力,方向与物体相对运动和相对运动趋势方向相反.(固体、液体、气体都会产生摩擦力)
增大有利摩擦方法:增大压力;增大接触面粗糙程度,变滚动为滑动
减小有害摩擦方法:减小压力;减小接触面粗糙程度,变滑动为滚动,
加润滑剂
牛顿第一定律:一切物体在不受外力作用时,原来静止的,将保持静止状态;
原来运动的,将保持匀速直线运动状态.
惯性:一切物体都具有保持原有运动状态(速度大小,运动方向)的性质.
惯性是物体的固有属性(固体、液体、气体,运动或静止的物体都具有惯性)
质量大惯性大.
二力平衡:一物体在两力作用下,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,就二力平衡.
二力平衡的条件:同物、同线、等大、反向
结论:如果物体不受外力或二力平衡时,将保持静止状态或匀速直线运动状态如果物体保持静止状态或匀速直线运动状态时,则不受外力或二力平衡