一个题目要分类讨论求a 的范围递增时有范围a ε[1,3]；递减时有范围a ε[-1,2],那最终a 的取值范围是取并集还是交集?怎么判断的?知道的快说下,

(1/2)一个题目要分类讨论求a 的范围,递增时有范围a ε[1,3]；递减时有范围a ε[-1,2],那最终a 的取值...(1/2)一个题目要分类讨论求a 的范围,递增时有范围a ε[1,3]；递减时有范围a ε[-1,2],那最终a 的 一个题目要分类讨论求a 的范围递增时有范围a ε[1,3]；递减时有范围a ε[-1,2],那最终a 的取值范围是取并集还是交集?怎么判断的?知道的快说下, 当｜a｜＞1时,a的取值范围是?（要分类讨论） 若loga2>0(a>0且a≠1)求实数a的取值范围 分类讨论, 若loga2>0(a>0且a≠1)求实数a的取值范围 分类讨论, 已知函数f(x)=ax^3-3/2x^2+1(x∈R),其中a>0（分类讨论问题）若在区间[-1/2,1/2]上,f（x）>0恒成立,求a的取值范围.为什么分类讨论的区间是 a≥2时和0＜a＜2时此类题目分类讨论的标准是什么 “导数的题目如何分类讨论”有好多导数的题目里要分类讨论,很烦那~ 设f（x）=1/3X＾3+aX＾2+5X+6在区间〔1,3〕上单调递增时,求a的取值范围,用分类讨论.另外不要复制，我都看过，所以才再提的。对了，是单调函数则实数A的取值范围。 分类 讨论 设a为实数,f(x)=x平方+│x-a│+1,x∈R 讨论f(x)的奇偶性.2:求f(x)的最小值在这个题目里要用到分类讨论思想,而两个问题里分类的标准不一,我有些疑惑,参考书上给的答案是：（1.）中 根 若函数f=1/3x^3+ax^2+5x+6在区间《1,3》上为单调函数,则实数a的取值范围是?我想用分类讨论的方法求出来.假如为单调递增我求出,a>根号5.但是假如单调递减我得出a 有关分类讨论求使命题恒成立的参数范围,那种类型题目,这种题我一遇到就做错, 请问变式训练三中求m的取值范围的题目,分类讨论m不等于零时求出的△为什么要小于0? 求不等式a的2x-7次方>a的4x-1次方（a>0,且a不等于1）中的x的取值范围是多少 要分类讨论的.知道的说下, 关于x的方程|3x-2a|=x+4的解为负数,求a的取值范围,分类讨论绝对值?3种 一道分类讨论的题目a+b/c=b+c/a=c+a/b=K,求K的值 x^-3ax+2a^＞0分类讨论的题目 比较3a与2a-1的大小,提示：分类讨论要分类讨论的,哪位大虾帮我? 求a的取值范围为什么要作业分类?第2问,为什么要分n≥2来讨论,不可以是n大于等于1吗,a≥-9又是怎么来的