有两瓶气体,分别是空气和二氧化碳,请设计两种方案将它们一一区分.
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/27 01:51:40
有两瓶气体,分别是空气和二氧化碳,请设计两种方案将它们一一区分.有两瓶气体,分别是空气和二氧化碳,请设计两种方案将它们一一区分.有两瓶气体,分别是空气和二氧化碳,请设计两种方案将它们一一区分.1、用带
有两瓶气体,分别是空气和二氧化碳,请设计两种方案将它们一一区分.
有两瓶气体,分别是空气和二氧化碳,请设计两种方案将它们一一区分.
有两瓶气体,分别是空气和二氧化碳,请设计两种方案将它们一一区分.
1、用带火星的小木条
放入瓶中熄灭的是二氧化碳,仍然带火星的是空气
2、向瓶中加澄清石灰水
变浑浊的是二氧化碳,无现象的是空气
有两瓶气体,分别是空气和二氧化碳,请设计两种方案将它们一一区分.
(6分)有两瓶气体,分别是空气和二氧化碳,请设计两种方案将它们一一区分.
有两瓶气体,分别是空气和二氧化碳,写出实验步骤.现象和结论
我想问一下,设计什么实验能鉴别三瓶气体分别是空气,氧气,二氧化碳
有四瓶无色气体它们分别是氧气空气氮气和二氧化碳气体
有两瓶气体,分别是空气和二氧化碳,请你写出两种方案将它们一一区分谢谢了,
有四瓶气体,分别是氧气、二氧化碳、氮气和空气.请问用什么方法可以来鉴别
现有空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,请设计实验加以鉴别.
有两瓶无色气体,已知是空气和二氧化碳,请设计一个实验区分两瓶气体(写出实验步骤、现象、结论)
请设计一个实验:证明在相同温度和压强下二氧化碳气体的密度比空气的密度大
(简答题)现有空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,请设计实验加以鉴别.
鉴别氧气和二氧化碳这次月考的题目……有两瓶气体分别是氧气和二氧化碳,要求鉴别.是伸入“带火星的木条”还是“燃着的木条”?给正确答案后,是鉴别氧气和空气
在温度较低时,盛满人的汽车里车窗常常覆盖一层薄冰,这是为什么还有一题:有两瓶气,分别是二氧化碳和空气,请设计两种方案将它们一一区分
有4瓶无色气体,他们分别是氧气,空气,氮气和二氧化碳气体,用燃着的木条去鉴别时,没显著变化的是写原因
有2瓶无色气体,已知是空气和二氧化碳,请设计一个实验区分两瓶气体(写出实验步骤,现象,结论)
有两瓶无色无味的气体,分别是氮气和二氧化碳,试用简单的方法鉴别它们.
有四瓶无色无味气体,分别是空气,氧气,氮气,二氧化碳,如何区分.
有四瓶无色气体,它们分别是空气、氮气、氧气、二氧化碳,怎样把它们区分开来?