某探究性小组的同学将一株绿色植物放在密闭的玻璃罩内,给以稳定的光照某研究性小组的同学将一株绿色植物放在密闭的玻璃罩内(可以通过特定的装置测定二氧化碳含量的变化),给以稳定的

某探究性小组的同学将一株绿色植物放在密闭的玻璃罩内,给以稳定的光照某研究性小组的同学将一株绿色植物放在密闭的玻璃罩内(可以通过特定的装置测定二氧化碳含量的变化),给以稳定的 某化学小组探究“光合作用是否产生氧气”乙同学通过实验得出“光合作用产生氧气”的结论,其实验装置如图所示,将一些绿色植物的绿叶浸泡在水里,受到阳光照射时,绿色植物的绿叶表面有 某同学在“STS”的探究性活动中,按如图做探究性小实验 急 某同学在“STS”的探究性活动中,按如图做探究性小实验,实验中电源电压U和电阻R的值不变,把滑动变阻器的滑片P固定在某一位置上, 在一次数学探究性学习活动中,某学习i小组要制作一个圆锥体模型,操作规则是：在一块变长为16厘米的正方形 一学生探究性学习小组利用某绿色植物进行试验,测得以下数据;在气温30度,光照10小时,O2净释放量为640mg,黑暗中5个小时,CO2释放量220mg:若气温15度,黑暗中5小时,CO2释放量110mg.该植物处于白天30度 1771年,英国科学家普利斯特利发现,将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内,蜡烛不容易熄灭如果这个实验失败了,会是哪些原因造成的呢?我们班有的同学说是小老鼠放屁产生的 将一盆绿色植物放在一个密封的装有氢氧化钠溶液的容器内如图所示,将一盆绿色植物放在一个密闭的装有氢氧化钠溶液的容器内,溶液上方充满体积为V的氧气,玻璃导管一端插入密闭的容器, 蜡烛、绿色植物、小鼠1771年,英国科学家普利斯特利发现,将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内,蜡烛不容易熄灭；将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内,小鼠也不容易死.但将 1771年,英国科学家普利斯特利发现,将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内,蜡烛不容易熄灭：将小白鼠与绿色植物一起放在玻璃罩里,小鼠也不容易窒息,但是将绿色植物撤掉后, 某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生,设计的探究过程如下,请回答其中的有关问题．（1）假设：绿色植物在呼吸过程中有CO2气体产生．（2）设 将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩里,蜡烛不易熄灭.今天我们对这一现象最合理的解释是A植物可以更新空气B蜡烛燃烧所需要的物质来自绿色植物C绿色植物在烛光下能制造 某研究性学习小组制作了4个密封的玻璃瓶放在一定的环境中,研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶,放在一定的环境中.请根据你学过的知识,判断哪个瓶中生物的生存时间最短 在一次数学探究性学习活动中,某学习i小组要制作一个圆锥体模型,操作规则是：在一块变长为16厘米的正方形答案我找到了,看不懂,蛮烦给讲讲! 在一个密闭的玻璃钟罩里放有绿色植物在一个密闭的玻璃钟罩里放有绿色植物 以绿色植物为食的小动物 罩内有质量数为18的O2,每天光照,一段时间后18O为什么会在动植物体内均有 某小组同学探究水结冰时体积的变化情况,设计了一个实验：在小药瓶中盛满水,放在冰箱中使水完全凝固,然 放在室内的绿色植物都能吸附哪些气体? 某某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生,设计的探究过程如下,某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体 用碳酸氢钠如何做关于植物呼吸作用的实验在一个密闭容器中,有一株绿色植物和适量的碳酸氢钠,放于黑暗条件下,问能否测植物的呼吸作用强度?