数学题：求使下列分式有意义的x的取值范围：（1）2+x分之一（2）2x+1分之2-x（3）lxl-1分之x（4）x的平方+1分之x的平方-1

求使下列分式有意义的x的取值范围. x/(x-1)(x+5) 求使下列分式有意义的x的取值范围.x/(x-1)(x+5) 求使下列分式有意义的x的取值范围.图（4） 求使下列分式有意义的x的取值范围.图（3） 求使下列分式有意义的x的取值范围.图（2） 求使下列分式有意义的x的取值范围.图（1） 求使下列分式有意义的x的取值范围：（x²+1）分之（x²-1） x^2-1/x^2+1 求使分式有意义的x的取值范围 x²+1分之x²-1 使分式有意义,求x的取值范围 要使分式|X|分之1-|X|分之1有意义,求X的取值范围 要使分式|X|分之1-|X|分之1有意义,求X的取值范围 求使分式x/|x|+x有意义的x的取值范围,这个分式是不是一个定值? 求下列式子有意义的x的取值范围 若分式x+1/x的平方-x-2有意义,求x的取值范围 简单且趣味数学题,急~~~~无论x区何值时,分式1/(x*x+4x+c)总有意义,求c的取值范围. 若分式2/x-2有意义,求x的取值范围其他 一道分式题,若分式（如上）无论x取何实数总有意义,求m的取值范围? 若使分式1/x^2+2x+m不论x取任何有理数总有意义,求m的取值范围仅用分式知识解题