已知直角坐标平面内两点A(-5,2)、B(-1,7),在坐标轴上求点P,使PA=PB所以不要什么斜率不斜率了看不懂

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/31 02:24:38
已知直角坐标平面内两点A(-5,2)、B(-1,7),在坐标轴上求点P,使PA=PB所以不要什么斜率不斜率了看不懂已知直角坐标平面内两点A(-5,2)、B(-1,7),在坐标轴上求点P,使PA=PB所

已知直角坐标平面内两点A(-5,2)、B(-1,7),在坐标轴上求点P,使PA=PB所以不要什么斜率不斜率了看不懂
已知直角坐标平面内两点A(-5,2)、B(-1,7),在坐标轴上求点P,使PA=PB
所以不要什么斜率不斜率了
看不懂

已知直角坐标平面内两点A(-5,2)、B(-1,7),在坐标轴上求点P,使PA=PB所以不要什么斜率不斜率了看不懂
1.p在x轴上时,设p(x,0)利用勾股定理
PA^2=PB^2得:(x+5)^2+2^2=(x+1)^2+7^2
解得:x=21/8
2.p在y轴上时,设p(0,y)利用勾股定理
PA^2=PB^2得:5^2+(y-2)^2=(-1)^2+(y-7)^2
解得:y=21/10
p(21/8,0) ,p(0,21/10)

设P的坐标(x,y)pa=pb,所以(x+5)平方+(y-2)平方=(x+1)平方+(y-7)平方
化简一下得到y与x的关系式。

已知直角坐标平面内两点A(-2,3),B(4,-5),在y轴上求一点P,使得PA=PB. 已知直角坐标平面内两点A(-5,2)、B(-1,7)在坐标轴上求点P 使点PA=PB 已知直角坐标平面内两点A(-5,2)、B(-1,7)在坐标轴上求点P 使点PA=PB 已知直角坐标平面内两点A(—5,2)丶B(—1,7),在坐标轴上求点p,使PA=PB. 已知直角坐标平面内两点A(-5,2)、B(-1,7),在坐标轴上求点P,使PA=PB.(理由写一下,..已知直角坐标平面内两点A(-5,2)、B(-1,7),在坐标轴上求点P,使PA=PB.(理由写一下,并过程具体 一直直角坐标平面内两点A(-5,2) B(-1,7)在坐标轴点P,使PA=PB 已知直角坐标平面内有两点A(2,3)、点B在X轴上,若线段AB的长为5,则点B坐标为____. 已知直角坐标平面内两点A(-5,2)、B(-1,7),在坐标轴上求点P,使PA=PB所以不要什么斜率不斜率了看不懂 在直角坐标平面内,已知点A(-2,1),另有一点B,且直线AB平行于x轴,如果点A、B两点的距离是4,那么点B的快啊,紧急滴说!(本人比较笨,顺便补充一到类似的题目:在直角坐标平面内,已知点P(-2,-4), 已知在直角坐标平面内两点A(2,6),B(6,3)请在x轴上求一点C,使△ABC为等腰三角形 数学题(4)(八年级两点的距离公式2)1.在直角坐标平面内,有Rt△ABC,已知a(2,4),B(0,-2),点C在x轴上,求点C的坐标. 两点距离(初二)已知直角坐标平面内的点A(-3,2)、B(1,4),在X轴上求一点C,使得三角形ABC是等腰三角形三种情况(具体) 已知直角坐标平面内的两点分别是A(2,2),B(-1,-2) 点P在x轴上,且PA=PB,求点P的坐标 已知直角坐标平面内的两点分别为A(1,4),B(7,2),点P在x轴上,三角形PAB为直角三角形,求点P坐标【只求答案!】 在直角坐标平面内已知两点A(0,4),B(3,0),在坐标轴上求点P,是△PAB是等腰三角形 求直角坐标平面内两点的距离(1) A(0,12)和 B(9,0)(2) D(-5,3)和 E(-3,-4) 在平面直角坐标内有两点A(1,5),B(3,2),在x轴上是否存在一点P,使得(PA-PB)的绝对值最大.说明理由 1.已知直角坐标平面内两点A(-5,2)、B(-1,7),早在坐标轴上求点P,使PA=PB.2.已知△ABC中,∠A=90°,AD是BC上的高,AB=4,AD=12/5(5分之12),求AC、BC的长.